_幼儿园五大领域优质活动教案(10篇).docVIP

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不辣哥的小店 不辣哥的小店 幼儿园五大领域优质活动教案(10篇) --炮灰团不辣哥 01 粘泡泡糖 ?锻炼反应力? ?玩 法? 1 所有的孩子围成一个圆圈。 孩子边拍手边说:“粘泡泡糖,粘泡泡糖。” 2 孩子问:“粘哪里?” 3 老师说:“粘肩膀(或身体的其他部位)。” 4 孩子马上两人一组互相碰肩膀。 02 天气预报 ?锻炼反应力? ?玩 法? 1 老师说:“下大雨啦,下大雨啦!” 孩子跳着摆手说:“不怕,不怕!” 2 老师说:“下雪啦!下雪啦!” 孩子跳着摆手说:“不怕,不怕!” 3 当老师说“下冰雹啦,下冰雹啦!” 孩子们立刻蹲下抱住头。 4 慢者被淘汰。 03 搭三角形 ?培养合作力、上下左右方向感? ?玩 法? 1 孩子分成若干组,每组6个小朋友,搭成三角形的样子, 2 听老师的口令向左,“三角形”一起向左走三步; 3 老师说向右(向前,向后),三角形一起向右(向前,向后)走三步。 04 老鼠笼 ?锻炼反应力、跑的灵敏度? ?玩 法? 1 班中三分之二的孩子围成一个圆圈,做成老鼠笼,其余的孩子扮演老鼠。 2 游戏开始,所有的孩子一起拍手说:“老鼠老鼠坏东西,半夜出来偷吃米,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声抓住你。” 3 扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑。 4 当说到抓住你的时候,围圈的孩子一起把手拉上,在圈中的孩子即被抓住。 05 人枪虎 ?锻炼反应力、听清指令、追逐跑? ?玩 法? 1 孩子分成人数相等两队,面对面站好,每队选出一个队长。 2 两臂屈肘胸前交叉为人, 双手在胸前做射击状为枪, 两手上举于头的两旁,五指张开为虎。 人可以拿枪,枪可以击虎,虎可以吃人。 3 每次开始前,队长悄悄指定队员们统一出哪个动作。 老师说1,2,3开始,两队立刻同时做出自己队的动作,胜队立即追负队,被抓住的孩子加入胜队。 4 游戏重新开始,结束时以人多的队为胜。 06 萝卜蹲 ?锻炼反应力? ?玩 法? 1 孩子围成一个圆圈。 2 一个孩子开始说:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完,xx(说另一个小朋友的名字)蹲。” 3 (xx代表小朋友的名字),被点到名字的小朋友开始游戏,依次类推。 07 运彩蛋 ?培养合作力、手眼协调力? ?玩 法? 1 2个小朋友为一组,将手绢拉平。 2 放一个海洋球在上面,从起点到终点,每次只能运一个,规定时间内多者为胜。 08 双棍担球 ?培养合作力、手脚协调力? ?玩 法? 1 两个小朋友一组,一人拿一根棍子,两人配合使棍子平行。 2 将皮球放在棍子上,从起点运至终点,快者为胜。 09 围圈踢球 ?培养合作力? ?玩 法? 1 5-10人为一组,小朋友拉手围成一个圆圈,互相踢圈中的皮球。 2 若球滚出圆圈,则圆圈一起移动直至球在中间,游戏继续。 10 踢纸球 ?锻炼反应力? ?玩 法? 1 两个小朋友一组,在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门。 2 游戏开始,两人开始踢纸球,要想办法将纸球踢到自己的圈中,踢进者即为胜者。 11 蒙眼过障碍 ?语言表达力、合作力? ?玩 法? 1 2个小朋友一组,其中一个小朋友蒙上眼睛,另一名小朋友带其前行, 2 这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物,快者为胜。 12 背对背运球 ?合作力、身体协调力? ?玩 法? 1 2个小朋友为一组,背对背将球夹住; 2 游戏开始,将球从起点运至终点,快者为胜。 13 运沙包 ?身体协调力? ?玩 法? 1 将孩子分为人数相等的四队; 2 游戏开始,孩子们用腿夹住沙包,从起点运至终点(或是用身体的其他部位托住沙包),快者为胜。 14 红绿灯 ?锻炼反应力? ?玩 法? 1 老师作红绿灯(胳膊上举为红灯,放下为绿灯); 2 游戏开始,孩子们假装开车行驶在路上,看到红灯后立即停止,绿灯可以继续行驶。 3 出现错误的返回原点重新开始。 15 编花篮 ?身体协调力、合作力? ?玩 法? 1 10个小朋友为一组,与相邻的小朋友的腿交叉绕在一起; 2 然后边说儿歌边按一定的方向转圈,若有小朋友的腿掉下,则游戏重新开始。 16 我有一个大皮球 ?锻炼反应力、追逐跑? ?玩 法? 1 小朋友拉手围成一个圆圈。 选择出一个小朋友做追皮球的人, 2 听老师的口令:“皮球变大了,即孩子拉手往后退,圈变得大一点; 皮球变小了,即孩子拉手往中间聚,圈变得小一点; 皮球破了,孩子松开手,追皮球的小朋友就开始追小朋友。 17 狡猾的狐狸 ?锻炼反应力、追逐跑? ?玩 法? 1 小朋友拉手围成一个圆圈,闭上眼睛; 2 老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸,但不说出来; 3 等老师说睁开眼睛后,孩子们问问:“狡猾的狐狸在哪里?狡猾的狐狸在哪里?” 4 被拍到的小朋友说:“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追其他小朋友。 18 剪子包袱锤 ?锻炼反应力? ?玩 法? 1 两个小朋友为

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