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学校防火逃生操练应急预案 学校防火逃生操练应急预案 一、操练目的 通过开展防火应急撤退操练，提高我校全体师生防火安全意识，认识火灾发生的相关知识，学习火灾发生时的应急知识，使师生掌握应急撤退的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路。通过操练，培养学生听从指挥，团结相助的道德，提高应付突发公共事件的能力和自救互救的能力。 二、组织机构 （一）领导机构 总指挥：谢桂莲 副总指挥：李润苗 成 员：李朝辉 郝东艳 王亲枝 李灵枝 张月芳 （二）操练活动工作机构 1、通讯联络组：李雪琴 主要职责：拨打 119 快速与当地消防部门取得联系，引 导消防人员和设备进入火灾现场；联络上级相关部门，组织 调遣消防力量；负责对上、对外联系及报告工作（包括本次 操练的对外宣传） 。 2、疏散指挥组：李润苗 1）教室疏散： 各班主任、任课教师 2）疏散通道： 郑变芳 主要职责：引导全体师生快速转移到操场，并负责撤退 途中秩序维护工作。 3、救护组：李朝辉 岳焕枝 主要职责： 利用已有器材、 药箱对伤病员进行紧急抢救， 拨打 120 联系当地医院急救。 4、灭火消防组：苏国锐 李志强 主要职责：实时切断电源，利用校内配置的消防器材及 相关设备，全力进行扑救。 5、场所组：王亲枝 主要职责：师生转移到操场上，按出操位置协调安排， 做好点名统计工作。 6、后勤保障组：李雪琴 主要职责：准备本次操练所需要的物品及后勤保障。 三、操练时间、地址、内容、参加人员 1、时间： XX年 2 月 25 日（周五）下午 12:50 ； 2、地址：西陈学校 3、内容：防火逃生操练； 4、参加人员：全校师生。 四、操练器材准备 1、师生每人一条毛巾或手帕。 2、各组需准备的东西提早准备、检查。 五、操练要求 1、学生层面：准备毛巾或手帕，做到“静齐快” ，秩序 井然，不拥挤、不推搡，弯腰、捂住口鼻。严肃仔细，不当 游戏嬉闹（但也不用慌乱） 。 2、教师层面：听到“警报”后，快速停下手中工作， 快速赶到指定地址，快速组织学生有序疏散。 六、操练的详细操作程序 1、值日领导发现火灾或接到师生火警报告后，第一时 间向总指挥电话汇报火情。总指挥立刻启动《西陈学校防火 逃生操练应急预案》 ，拉响报警系统（校园音响） 。 2、通讯联络组快速拨打 119 火警电话报警，拨打时沉 着镇定，讲清着火单位地址，靠近什么路口和明显标志，燃 烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以 及报警人的姓名和电话号码，以便实时联系。 3、灭火消防组根据火情切断电源，尔后到现场支援灭 火；苏国锐指挥在校的义务消防队员现场灭火，抢救伤员， 疏散物资，实时控制火势蔓延。 4、疏散组指挥疏散师生，手提喇叭（话筒）广播：大 家不要慌乱，我们正在开展“防火操练” 。请同学们在各班 主任老师的指挥下，按平时出操路线，有秩序地疏散到篮球 场。 各班主任老师首先要稳定学生的情绪，高声地指挥，要 求学生逃生时要注意用湿巾捂住口鼻，弯着腰撤退火灾现 场。率领本班学生撤退到篮球场后，实时清点人数，做好安 抚工作。