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2019-11-29
想到有你关注,我就心潮起伏
来这里,随时“看刀”
刀哥出品
毁灭民族从文化开始,毁灭文化从教育开始,毁灭教育从教师开始
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毁灭民族从文化开始,毁灭文化从教育开始
有些东西,破坏很容易,建设太难。
建筑如此,社会秩序如此,内心的思维习惯也是如此。
我们常常重复犯一种低级的错误,拥有的时候不知道珍惜,直到失去了方懂得可贵,可惜后悔晚矣,徒留万千遗憾在内心。
要想毁灭一个民族,当然从毁灭它的文化开始。
鲸吞不可能做到,那就像蚕吃桑叶一样慢慢地侵蚀,温水煮青蛙一样,让你在不知不觉当中麻木,丧失战斗力。
而要从根本上毁灭一个民族的文化,最便捷的方式莫过于侵蚀乃至颠覆它的教育,以一种温和的、渐进的、习焉不察的方式。
是谁如此热衷于妖魔化我们的教师?
一个民族,如果到了连学校连教师都无法信任的地步,甚至带着有色眼镜去观察去理解教育,以一种“莫须有”的敌意心态对待教师,你还能把孩子交给谁?
你的这种心理影响下的言行举止又会如何引导你的孩子?
如果对教育失去了虔诚和敬畏,如果对传承文化塑造灵魂的教师失去了真诚的信任和敬重,这种环境下成长起来的一代人将是什么样子?
热衷于曝光教育或教师负面新闻的各类媒体初衷何在?
最近,各路媒体很热闹,很兴奋,似乎弥漫着一股打了鸡血般的热情。
注意过没有,只要你打开网络,几乎天天都会有“禽兽教师”“变态教师”的恶行曝光:
某个大学的教师与女生不伦之恋;中学的班主任利用谈话方式猥亵甚至强暴少女;乡村小学接近退休的老教师奸污班里几乎所有的女生;更令人发指的是某幼儿园的“狼外婆”以变态的方式性侵幼童......
除此之外就是某某教师收取红包给学生调位置啦,节日向家长讨要礼物或者推销某种商品啦……
天天有,处处有,给人的感觉每一处学校都不安全,每一位教师都是禽兽。
突然让我产生了一种可怕的念头,仿用一句有名的话就是“偌大的中国,竟然找不到一张干净的讲桌!”
我不知道编发这种新闻的初衷是什么,我也不想品味事件背后的文字里隐藏着什么样的态度。
但我却在真心忧虑,教育频频以这样的方式被关注,教师以这样的角色成为各路媒体的宠儿,教育话题以这样的面目成为整个社会的热点究竟是喜还是悲?
这些被媒体热衷报道的新闻传递给民众的是一种什么样的情绪?
这种情绪一次又一次地被唤醒被强化会给普通民众什么样的心理暗示?
这种情绪或暗示在一次又一次的叠加和强化后会形成一股什么样的力量?
这种力量积蓄到一定的程度将会以什么样的方式爆发?
也许有朋友坐不住了——你这样说,教育难道是老虎屁股摸不得,难不成任由你们在校园里做恶,我们还要敲锣打鼓唱赞歌不成?
不是讳疾忌医,明明是“疮”,谁也不能夸它是“鲜花”,说与不说,它都在那里。
指出那个“疮”来,让人警惕赶紧疗治这当然是正理,这当然必须欢迎!
但我想说的是,这些热衷于曝光此类新闻的各类媒体初衷何在?
到底是真的关注教育追根溯源查清真相惩前毖后治病救人,还是仅仅热衷于事件本身的爆炸性甚至过分渲染夸大其辞吸引眼球以博名利,甚至是以一种阴暗的心理寻求变态的平衡呢?
林子大了,什么样的鸟都有。
任何群体内部都可能有败类,教师作为社会群体中极平凡的一员当然也不可能避免,更何况这个群体非常庞大,教育程度、文化修养、道德素质等等差别明显,难免鱼龙混杂。
这是无法回避的事实,但我们更不能忽略另一个事实,这些败类、禽兽不能代表整体,我们不能因为它们的存在而忽略了绝大多数人的努力,更不能因此而抹黑甚至妖魔化整个群体。
有人跳楼了,只要他的身份是学生,那就一定是学业负担过重,思想压力过大,教师侮辱和歧视等“冷”“热”暴力;
有人弑母了,只要他的身份是学生,或者曾经是学生或者应该是学生,那祸根一定是教育的悲哀,是畸形的教育制度和无能的教育从业者,更可笑的是就连那些被揪出来的大小贪官,也能被天才的媒体联系到教育的缺失!
于是,不知从哪一天开始,人们在谈论教师的时候,语气里多了鄙夷,目光里多了法官的审视,嘴脸上多了居高临下的威严和正气。
在越来越多的人们口中,教师似乎除了变态的体罚和言语侵犯,就是伸着长手讨索礼物,或者钻到钱眼里成了“二道贩子”“黑中介”。
医生和教师成最危险最龌龊的职业,谁的悲哀
医生和教师,对于最大基数的普通老百姓来说,理应是两个最值得信任最具有亲和力的两大职业——一个拯救肉体,一个塑造灵魂;一个修补过去,一个引导未来。
可恰恰是这两个职业,成了目前天底下最危险最龌龊的职业,我实在不明白,这到底是两大职业的悲哀,还是这个社会的悲哀!
有高人总结出这两大职业的共同特点:
一是从业人数最多,和老百姓联系最密切因而也就最直接地生活
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