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作业规划三年级的数学下册 作业规划三年级的数学下册 PAGE / NUMPAGES 作业规划三年级的数学下册 三年级数学放学期作业规划建设 指导思想： 依据新《课标》的基本理念，使学生领会数学与大自然及人类社会的亲近联系；领会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心；初步学会运用数学的思想方式去观察和解析现实社会、 去解决平常生活中的问题，从而形成勇于研究、勇于创新的科学精神；获取适应将来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必需的应用技术。一、 规划思路： 作业拥有牢固知识、发展能力、更正教课、培育学生优秀行为习惯的作用，它和备课、上课、指导、议论构成了教课的五个环节。所以，作业设计要置于教课环节的整体中来思虑， 从而保持作业与学习目标、学习内容、学习过程、学习议论的一致性。作业自己也是一个系统，主要包含作业的设计、作业的部署、作业的批阅、作业的讲评等环节。完美作业系统应当以优选、先做、全批、精析为基根源则，从而实现作业的有效性。 （一）依据学生的年龄特色，设定作业的兴趣性。 兴趣性部署作业时要针对学生的年龄特色，注意作业的技巧性，增添兴趣性，调动学生的学习主动性、创建性。题型要多样，方式要多变形式要多种。可采纳学生喜闻乐道的数学游戏、开火车、比赛等形式穿插在教课过程中以激发学生学习知识的兴趣。 兴趣性作业能使学习变得轻松快乐，能促使学生保持激烈的好奇心和旺盛的求知欲，