小学英语朗读指导中的常见问题及对策.pdfVIP

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2021-07-17 发布于北京
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小学英语朗读指导中的常见问题及对策江苏南京市江宁区实验小学（ 211100）宫文胜朗读是课堂教学中的一种常用手段，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。就小学英语教学而言，朗读不仅是培养学生语感、促进文本理解的有效途径，更是激发学习兴趣、提升语用能力的重要手段。然而，笔者发现，当前的朗读指导中却存在着诸多问题，极大地阻碍了学生的英语学习，严重影响了课堂教学的实效。问题一：刻意失真的朗读示范是否有益？【问题陈述】小学生刚接触英语，听音、认