如皋实验初中九年级第二次中考模拟考试语文试卷（带解析）中考语文模拟题.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 如皋实验初中九年级第二次中考模拟考试语文试卷（带解析）中考语文模拟题 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1.【题文】阅读下面一段文字，完成下面题目。（6分） 几度花开又花落，几度叶绿又叶黄，还没来得及数一数身后那串深深浅浅A歪歪扭扭的脚印，我们已经走进初三岁月的尾端。我们似乎qīngtīng到六月的战鼓在集结召唤！__不必叹息，不再yóuyù，守望住心中的梦想，勇敢地实现生命__。是的，我们走过生命的原野时，要像狮子一样，(1)___________，一步留下一个脚印；我们飞过生命的蓝天时，要像雄鹰一样， (2)_____________，绝不屈服于电闪雷鸣；我们渡过生命的河流时，要像六牙香象， (3)___________，截河而流，主宰自己生命的河流与方向；我们行经生命的丛林小径时，要像灰鹿之王，(4)___________，雄壮而悲悯，使跟随我们的鹿群都能平安温饱。因为我们知道：成长比成功更重要！ 【小题1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分）  【小题2】在横线A处填上正确的标点符号。(1分) A处的标点是___________。 【小题3】根据语境，为空格处选择合适的词语，将序号填在横线上___________(2分) A．步步雄健B．中流砥柱C．威严柔和D．勇猛搏击【小题4】划线的句子有语病，请写出修改意见：___________(1分)【答案】 【小题1】倾听?犹豫 【小题1】顿号 【小题1】(1)A? (2)D? (3) B(4) C 【小题1】在生命后加“价值”【解析】 【小题1】注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。尤其对教材中的常见字词要加以辨别识记。 【小题1】了解标点符号的基本用法，要求学生能正确使用标点符号。 【小题1】根据语境，选择正确的词语。 【小题1】要求学生了解常见的病句的类型、学会使用修改符号对病句加以规范修改。2.【题文】根据课文默写。(8分) 【小题1】山光悦鸟性，___________。(《题破山寺后禅院》) 【小题2】___________，思而不学则殆。(《论语》) 【小题3】落红不是无情物，___________。(《己亥杂诗》) 【小题4】_____________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)。 【小题5】无可奈何花落去，___________，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) 【小题6】当面前没有路的时候，鲁迅先生用他睿智的头脑告诉那些在漫漫苦路中上下求索的人们：其实地上本没有路，走的人多了，___________。《故乡》 【小题7】人生路上难免遇到困难挫折，我们总喜欢用李白《行路难》中“___________，___________”来激励自己执着地追求理想。【答案】 【小题1】潭影空人心 【小题1】学而不思则罔 【小题1】化作春泥更护花 【小题1】沉舟侧畔千帆过 【小题1】似曾相识燕归来 【小题1】也便成了路 【小题1】长风破浪会有时，直挂云帆济沧海【解析】此类题主要考查学生对诗词名句的背诵与填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。3.【题文】语文综合性实践活动（11分） 生命是美好的，生活是多姿多彩的。为增强应对挫折的勇气，学会笑对困难、挑战挫折的乐观精神。不断充实自己的生命，如皋实验初中校长室决定于2012年6月2日开展“生命的意义”主题系列活动。 【小题1】【班级主题活动】 以各班为单位开展形式多样的主题活动。请仿照示例，为本班设计一种活动形式。（本题中涉及到的不能用）（4分） 示?例：举行“奏响生命的旋律”歌咏比赛。 活动一：___________。 活动二：___________。 【小题2】校团委邀请小明现场编辑一期以“生命的意义”为主题的文学手抄报，小明选取了《钢铁是怎样炼成的》作为素材，有如下信息需要你帮小明填完整：《钢铁是怎样炼成的》作者是___________（国名）___________（人名），小说的主人公是：_____________激励我的名句：人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨