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精品文档 教案作业常规检查通报 期 第二次教案、作业检查通报 为了抓好教学常规工作，提升教师业务素质，促进我 校有效教学工作扎实有效地开展，结合本学期工作计划， 11 月 6 日下午，校委会全体成员、 教研组长对全体教师的教案、 导学案、学习笔记、研修记录及各年级学生的作业、学辅资 料进行了检查。现将本次检查情况通报如下： 一、教案与导学案 1 、好的方面： ⑴大部分教案书写工整、环节齐全、内容详实、反思 及时、实用性强，教学过程详细完整，思路清晰，能充分体 现出师生的互动。 ⑵大部分教案对三维目标、教学重难点把握准确，能 够体现“ 6+1”教学模式的各个环节，体现出学生的主题地 位。 ⑶课堂小结能结合实际，针对性强；教学反思深刻， 既有教学过程中的可取之处，又有存在的不足和改进措施。 ⑷大部分教师的教案有自己的特点，能和学生的认知 水平、实际能力密切结合，体现了以学生为本的理念。 2 、存在的问题 ⑴部分导学案的学习目标表述不准确，不符合课标解 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 12 精品文档 读的要求。主要表现在一是目标的主体倒置，二是目标模糊 不具体。 ⑵部分教师的课后反思还是不到位，没有深挖自己本 节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学 无多大的帮助，不能起到很好的反思——调整——改进的作 用。 ⑶个别教师备课不够深入，书写不认真，教学过程过 于简单，操作性不强，不能够指导教学。 ⑷大部分导学案无二次备课记录，有的导学案没有包 组领导的签字或者是随意找人代签。 ⑸有的科目导学案内容较少，过于简单。导学案应根据 学生的实际情况来备写，可以分层完成，过于简单或复杂都 不可取。 二、作业与学辅资料 1 、好的方面： ⑴学生作业总体写得比较认真，教师批阅及时、规范， 能做到全收全改，体现出对学生认真负责的态度。 ⑵对学生出错的地方，老师能够及时辅导，错题能及 时订正。 ⑶大多数教师能根据自己学科特点来布置作业， 作业次数足，作业量适中。 ⑷《练习册》 、《资源与学案》、《实验报告册》能够按 照学校的要 求进行批改， 《阅读手册》能够进行及时查阅。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 12 精品文档 ⑸作文批阅细致，能够使用批改符号，批语准确，以 激励学生为主， 既能指出学生习作中的优点， 又能发现不足。 2 、存在的问题 ⑴教育学生爱护作业、导学案，保持导学案的整洁及 完整。要求学生用一种笔统一书写，把用过的导学案依次整 理成册。 ⑵导学案批阅次数不统一，有的不标次数，检查时无 法统计。 ⑶理科作业画图不规范，不用作图工具，随意性 强。 ⑷教师应重视对学生规范性作业的指导，严格的要求， 提高作业质量。 ⑸作业量要适中，太多而且机械性重复的内容不要成 为作业的内容；布置作业可以因教施材，分层次布置。 ⑹学生自觉纠错、改错的习惯没有养成。老师批阅过 后学生的错题，老师没有及时要求学