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TOC \o 1-5 \h \z 社会经济统计学原理试题 1.2套 社会经济统计学原理试题 1 一、单项选择题（本大题共 10小题，每小题1分，共10分）在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 C ） A.理论与方法的关系 B.方法与成果的关系 C.理论与实践的关系 D.理论与成果的关系 .等距分组数列在全距固定的情况下，组距与组数呈（ A ） A.反比关系 C.不确定性关系 B.正向关系 D.无关系 .某地区每百户家庭彩电拥有量为 120台，这个指标是（ D ） A.比例相对指标 C.结构相对指标 B.比较相对指标 D.强度相对指标 .已知某公司下属企业的劳动生产率及总产值，求该公司的平均劳动生产率，应采用 （D ） A.简单算数平均法 C.简单调和平均法 B.加权算数平均法 D.加权调和平均法 .第一批产品废品率为 1%,第二批产品废品率为 1.5%,第三批产品废品率为 2%,第一批 产品数量占总数的 25%,第二批产品数量占总数的 30%,则平均废品率为（ B ） A.1.5% C.4.5% B.1.6% D.4% .若产品价格上涨 5%,产量下降5%,则产值指数（ B ） A.为1 C.增长B.降低D.为0 .按月平均法计算的季节比率之和等于（ C ） A.100% C.1200% B.100 D.1200 .某单位20XX年前4个月产值分别为 400万元、420万元、450万元，440万元，1-4月初 工人数分别为60人、64人、68人、66人，则第一季度月平均劳动生产率等于（ D ） A.6.61万元/人 C.6.63万元/人 B.6.62万元/人 D.6.51万元/人 .若已知 汇（x-x） 2是汇（y-y） 2的2倍，汇（x-x） （y-y）是汇（y-y） 2的1.2倍，则相 关系数等于（ B ） A.2/1.2 C.0.92 .统计设计的中心 B ） A.明确统计研究的目的 C.确定统计分析的 ） A.数量性 C.社会性 E.具体性 .以某大学为总体，以下各项属于质量指标的有（ BD ） A.在校学生人数 C.教师总人数 E.新增教师人数 .统计调查按组织形式可分为统计报表制度和专门调查，下列选项属于专门调查的有 （ BD ） A.经常性调查 C. 一次性调查 E.全面调查 .统计分组的关键在于（ AC ） A.确定组距 C.确定组数 E.选择分组标志 .如果两个变量之间的相关系数为 -0.9,则表示两个变量之间的关系为（ AB ） A.高度相关 C.显著相关 E.低度负相关 ?=200-2x中，丫次总成本估计值（元，人民币） 16.在直线回归方程 y, x为产量（件），这 个B.总体性 D.变异性 B.在校男女生比率 D.录取新生的平均分数 B.普查D.典型调查 B. 划分各组的界限 D.确定全距B.负相关D.无相关 方程意味着：（ BCE ） A.产量每增加1件，总成本增加2元 C.产量为0时，总成本为200元 E.总成本因产量的增加而降低 .影响抽样误差的因素包括（ ABCD ） A.样本容量 C.抽样方法 E.样本的可能数目 .时间数列变动因素可分解为（ ABDE ） A.长期趋势变动 C.时间变动 E.不规则变动 .统计调查按调查登记时间是否连续可分为（ ） A.普查 C.连续性调查 E.典型调查 .按照分组标志的多少不同，统计分组可以分为（ AE ） A.简单分组 C.品质标志分组 E.复合分组 三、填空题（本大题共 10小题，每小题1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 .按变量的连续性，可以把变量分为连续变量和 离散变量。 .统计调查中，需要调查的那些社会现象总体称为 调查对象,它是由性 质上相同的许多调查单位所组成。 .统计分组的目的是要按照不同的标志，把研究对象的本质特征正确表现出来，保持组内 的同质性和组间的 差异 性，以便研究总体的数量表现和数量关系。 .某企业计划20XX年实现产值200万元，实际实现产值 220万元，则该企业 20XX年计 划完成程度为 110%。 .甲企业的平均劳动生产率高于乙企业 10%,标准差高于乙企业 20%,则甲企业平均劳动 生产率的代表性 乙企业平均劳动生产率的代表性。 B.单项分组D.数量 标志分组B.统计报表制度 D.一次性调查 B.季节变动 D.循环变动B.被研究单位标志变异 程度D.抽样组织形式 B.产量每增加1件，总成本下降2元D.产量为0时，总成本为2元 .用简单随机重复抽样方法抽选样本单位，如果要使抽样平均误差减少 50%,则抽样单位 数需要增加到原来的 4 倍。 .抽样误差来源于登记性误差和 随机性误差。 .已知某批产品不合格率为 10%,则合格率的标准差为 0.3