成吉思汗和鹰教案.docVIP

PAGE PAGE 1 “高校课堂”校级达标课教案 《成吉思汗和鹰》教学设计 教学目标： 1．理解课文主要内容，体会“不要在发怒的时候处理任何事情”这句话的含义。 2．有感情的朗读课文，体会成吉思汗心理的变化。 教学重难点： 1．联系自己的实际感悟课文所要说明的道理。 2．有感情地朗读课文，体会成吉思汗四次接水时都被鹰撞翻了的心情变化。 3．结合自己的实际谈“不要在发怒的时候处理任何事情”的看法。 教学过程： 一、导入。 1、这节课我们继续学习《成吉思汗和鹰》。 2、成吉思汗是叱咤风云的一代天骄，鹰是草原上正义的象征，是草原人民的左膀右臂，通过上节课的学习，你了解到他们之间发生了一个怎