学校安全工作制度管理类资料汇编.docx

各部门各岗位安全工作职责 为了加强学校安全管理，保障学校及学生、教职工的人身、财产安全，维 护学校正常的教育教学秩序， 根据《中小学幼儿园安全管理办法》 等有关法律法规，特制订学校各部门安全工作职责。 根据上级要求，我校安全工作实行“一岗双责” ，即学校领导、各部门、 各岗位负责人既要履行自己的工作职责， 也要承担安全工作的职责。 校长是学校安全工作的第一责任人， 分管副校长是学校安全工作的直接责任人， 各部门、各岗位的负责人同时也是各自部门、岗位安全工作的负责人。 学校校长安全工作职责 构建学校安全工作保障体系， 全面落实安全工作责任制和事故追究制， 督查和指导学校的安全工作， 保障学校安全工作规范有序进行， 全面负责学校的安全工作。 健全学校安全预警机制， 制订突发事件应急预案， 完善事故预防措施， 明确各岗位安全职责，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平， 创建安全、文明、和谐校园。 加强师生安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力。 事故发生后启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。 认真落实各有关法规和上级文件对学校工作的安全规定，积极与上级有关部门联系，建立校园周边整治协调机制，维护校园及周边环境安全。 学校分管副校长安全工作职责 在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领 导小组会议， 学习上级有关安全工作的文件， 研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各 种突发事件的应急预案。 全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各 部门、各岗位，每年层层签订学校安全工作责任状， 并负责检查、 督促各部门、各岗位的安全工作情况，定期讲评，表扬先进、批评后进，全校上下齐努力， 共同做好学校安全管理工作。 指导学校安全工作领导小组和各部门负责人，定期或不定期检查各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。 组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化饮食卫生、交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高安全意识和自护自救能力。 每学年开展 1-2 次针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练， 使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。加强与各单位的联系，加强校园周边环境的综合治理。 学校安全工作领导小组安全工作职责 在校长和分管副校长的领导下，负责制定学校安全工作计划；具体负责学校安全工作的日常事务；每周在班子会上通报学校安全工作情况。 按时参加上级有关部门召开的会议并按上级有关部门的要求，上报学 校安全工作的相关信息等。 坚持每天对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患，责 成有关部门、 岗位安全负责人进行整改。 并及时向分管副校长汇报， 加大整改的力度，保证学校的安全。 学校内发生安全事故，要在第一时间赶到现场，向分管副校长、校长 报告， 根据现场情况及时报警， 并协助有关部门搞好调查取证和责任追究，整理安全事故材料。 负责节假日门卫、 夜间巡逻人员安排， 并经常检查值班人员在岗情况。 负责全校消防设施、消防器材的配备、维护、年检，保证学校消防设施、器材的正常使用。 与上级有关部门协调， 搞好校园周边环境的治理， 建立密切工作关系。学校其他副校长安全工作职责 教育教学安全责任人； 督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、自然课等课的教学常规，防止学生意外伤害事故的发生； 对必须外出进行校外教学的课要认真审批，督促其严密组织； 督促全校教师不得体罚和变相体罚学生， 切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施， 杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件， 确保学生身心健康发展； 要求全体老师加强师德修养，关爱学生。落实“谁的课谁负责，教学 教育过程全程安全”的制度，加强责任感； 要求把学生安全作为教育教学的第一要求，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教导工作的安全规定，依法办事，依法教学； 督查少先队辅导员、班主任、值日教师、值日学生对课间活动安全的 教育管理，杜绝课间责任安全事故。 各部门负责人安全工作职责 一、在分管副校长的领导下，负责本部门的安全工作，具体分工如下： 办公室：负责办公室、档案室、资料室的安全；并负责所属职工的安全教育、培训和管理等。 教导处：负责教学楼、实验室、图书室、学生档案室、体育器材室、 音美教室及库房、 教师办公室的安全， 并负责教师及所属职工的安全教育、培训和管理等。 大队部：负责广播室和各教学楼教室的安全。并负责学生、年级组长、 班主任的安全教育、培训和管理等。 总务处：财务室、门卫室、打印室、自行