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教学目标:
?了解业务流程和业务流程再造(BPR)的基本概念、BPR的产生背
景、目标及原则;
?了解BPR项目管理的组织、阶段及交付的成果;
?了解BPR项目管理的组织、阶段及交付的成果;
?了解掌握流程架构的定义、作用及开发方法;
?掌握流程设计及发布、流程改进的流程,能够熟练运用BPR的主要
方法和技术开发流程,正确编写流程管理文件;
?了解业务流程管理(BPM)的主要内容,掌握流程审计的流程及流
程现状评估的方法。
重点:流程设计,流程改进、流程审计
难点:流程架构开发,流程绩效评价;企业管理变革;本章流程;实现”四化”;3.1 企业管理变革
3.1.1 什么是BPR
3.1.2 BPR的产生背景
3.1.3 BPR的目标
3.1.4 BPR的原则
3.1.5 BPR的成功要素
3.1.6 业务流程
3.2 BPR项目管理
3.3 流程架构
3.4 流程的设计与发布
3.5 流程的持续改进
3.6 业务流程管理;我们有时间把一件事一做再做,却没有时间把一件事做彻底。;3.1 企业管理变革;客户;【课堂讨论】;?机构臃肿、僵化,缺乏柔性,客户需要与4个部门打交道,办事程序繁琐,工作效率低下,客户满意度低。;3.1 企业管理变革;销售员;客户从要求提货到拿到发票的整个过程完成时间从2天 压缩到10分钟(不考虑物流时间),客户满意度大大提高;3.1.1 什么是BPR;4个核心内容:流程,根本性,彻底性,戏剧性;3.1 企业管理变革;(1) 层级管理
在过去两个多世纪的工业经济时代,产生了一系列以“劳动分工”、“专业化协作”为基础的管理理论,企业依据这些原理建立了“科层制”管理模式。;“科层制”存在的问题
? 管理层次重叠,冗员过多,沟通成本增加。
? 随着企业规模增加,信息传递时间延长,不仅可能导致延误时机和决策失误,更不利于快速反应市场。
? “科层制”按职能分工管理,缺乏横向流程统一控制,不可避免地形成管理真空地带,不利于快速反应客户需求。易导致客户的不满意。
? 无效劳动或工作环节增多,组织运转效率低下。 ;(2) BPR的提出
? 80年代初,美国主要工业企业全面学习日本制造业全面质量管理(TQM)、精益生产(Lean Produce)、及时制造(Just in Time)等优秀管理经验的基础上发展出的一种全面变革企业经营、提高企业整体竞争能力的变革模式。 ;第20页;提高客户的满意度 ;3.1 企业管理变革;3.1 企业管理变革;高层推动;例3.2 某君甚勤,一日早起,购得菜品数十。清理洁净置于砧上,切工极佳,形美色鲜。燃起炉灶,烹之,顷刻数碟菜肴排列席间。家人喜之,皆曰美哉。;(1) 流程的定义
一个流程(Process)就是为了实现某个业务目的,由多个主体共同完成一组相互关联的活动进程。 ;流程的四要素:输入的资源,活动,活动的相互作用,输出的结果;? 名称及编号:标识一个流程
? 组成要素:输入、输出、活动及活动信息交换
? 目的:解决的问题
? 范围:跨越部门的数量
? 规模:组成活动的多少
? 类型:流程的分类
? 级别:一级、二级、三级、…
? 绩效:时间、成本等
? 关键控制点:决定流程目标能否实现的活动;?流程编号是流程的标识符,由字母和数字组成。
?编号设计的原则是简洁、易记、达意。
?通常采用区间编码方式,区间内为顺序编码。
例如:P2-6-1-1表示产品咨询流程;(3) 流程的分类;战略流程
Strategic Processes;② APQC流程分类; 分组;建立;注意的问题:
?制度、会议纪要、条例等不是流程
?流程的断点
?流程与步骤混淆
?流程没有持续改进 ;什么是优异的流程?;3.1 企业管理变革
3.2 BPR项目管理
3.2.1 再造时机选择
3.2.2 项目组织
3.2.3 阶段任务
3.2.4 交付的成果
3.3 流程架构
3.4 流程的设计与发布
3.5 流程的持续改进
3.6 业务流程管理;BPR项目的八大注意事项
1. 建立危机意识,勾画企业远景
2. 取得管理层的支持
3. 组建项目组,任命合适的项目负责人
4. 寻找企业痛点,把握住关键流程
5. 认清IT对支撑新流程的重要性
6. 设定适宜的BPR绩效目标
7. 认清BPR可能只是一个开头
8. 借助外部力量;3.2 BPR项目管理;3.2 BPR项目管理;执行委员会;执行委员会;(3) 角色任命;3.2 BPR项目管理;3.2 BPR项目管理;3.2.3 阶段任务;(1) 调研阶段任务;
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