幼儿园心理健康活动《好心情加油站》调节情绪【幼儿教案】.docVIP

不辣哥的小店 不辣哥的小店 幼儿园心理健康活动《好心情加油站》调节情绪【幼儿教案】 ---炮灰团不辣哥 幼儿园心理健康活动《好心情加油站》积极寻找调节自己情绪的方法 活动目标：? 1、初步了解不同情绪对人身体的影响，懂得要保持良好的情绪。? 2、能正确对待自己的各种情绪，积极寻找调节自己情绪的方法。? 3、体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。? 活动重难点：? 重点：能正确对待自己的各种情绪，积极寻找调节自己情绪的方法。? 难点：体验理解、帮助等积极行为给自己及他人带来的愉悦感受。? 活动准备：? 轻缓的背景音乐、表情娃娃3个（高兴、伤心、生气）、多媒体课件、磁性圆片若干、笑脸贴花、自制迷宫图?课时安排：一课时? 活动过程:? 一、导入? 1、播放轻缓的音乐请小朋友随意找个位置，摆个舒适的姿势坐下来。老师配乐解说：?“让我们听着音乐，闭上眼睛，放松小手，放松小脚，让快乐来到我们中间吧。”?（幼儿睁开眼睛）? 2、出示三个表情娃娃，引导幼儿为表情娃娃起自己喜欢的名字，并引导幼儿进行猜想，激发幼儿参与活动的兴趣。? 二、引导幼儿为表情娃娃投票，了解不同情绪对人身体健康的影响。? 1、鼓励幼儿根据自己的情绪为表情娃娃投票，初步了解自己的情绪。? 2、引导幼儿看录像，帮助幼儿了解不同情绪对人们的影响。? 三、引导幼儿积极地寻找各种调节情绪的方法，培养幼儿乐观向上的生活态度。? 1、帮助同伴调整心情? 请2-3个心情不好的幼儿讲述令自己心情不好的原因，集体讨论找出帮助其调整心情的好方法。? 提问：你有什么好方法？你认为他该生气（伤心）吗?为什么？怎样能让他开心起来？ 2寻找自我调整心情的方法? (1)出示心情迷宫图，请幼儿选择正确的方法让自己心情好起来，并走完迷宫。?(2)幼儿介绍自己的迷宫走法，并针对可能出现的争议进行讨论，找出调整心情的正确做法。? 3、分享快乐的心情? (1)幼儿互相分享让自己快乐的事情。?(2)教师和幼儿分享自己的好心情。? 小结：心情是藏在我们每个人心中的小精灵，只要你少生气，多关心别人、帮助别人，你的快乐就会变成大家的快乐，就能天天拥有好心情，我们的身边就会充满快乐! 4、学习儿歌《好心情加油站》，边说边加动作表演，师帮助幼儿梳理。?四、结束活动? 在歌曲《歌声与微笑》中提升快乐的气氛，送给幼儿每人一个开心笑脸，希望所有人都有好心情。