团队的领导文化建设教材.pptxVIP

团队的领导文化建设领导的本质是影响力；领导者应该是英雄，但要不露“个人英雄”性；做和谐式的领导。（一）领导的本质是影响力1、什么是领导？名词理解——动词理解毛泽东：领导就是出注意、用干部。邓小平：领导就是服务。领导科学：指引和影响个人与组织在一定的条件下实现某种目的的行动过程。领导是修己安人的历程：起点是修己（要旨在自觉、自律与自主），终点是安人（要求为己安人也安）。必须通过别人的工作来达成组织的目标，是一种“个人或少数人对多数人产生重大影响的感应。”让他人做事、把事情做好处理好两个关系:(1)做事----理人人和物的交集是“事”。所有的事，不但与物有关，更与人有关。与人有关的事都主观。事在人为，行靠心引。(2)做对----做好把事情做对未必是就是把事情做好。“这样做是对，可惜不够圆满。”中国人要求把事情做好，而非仅止于把事情做对。把管做到理，成功可待有人才有事，事在人为：事情做得很好：不管；事情做得不怎么样：督促；事情做得完全不行：给你难看。好好干：看得起你，支持你；不好好干：点你，给你脸色看；再不好好干：撒手不管，摔死你。2、领导的三种境界 接受 拒绝高：内化中：认同认“理”靠自觉低：顺从认“人”靠情感 非权力威信认“权”靠赏罚 权力威信领导境界话：听吗？活：干吗？第一种拒绝：不听、不干；不想干，会破坏。高玉宝。第二种接受：听话、干活：有三种情况。低层次：服从阶段假听、假干；表面听话、干活：被动、勉强、应付，口服心不服、阳奉阴违。认“权”，靠“法”。法治。靠赏罚、靠权力威信、靠标准流程。科学管理，物本管理。中层次：认同阶段愿听话、想干活；不仅表面，内心也认同。认“人”，靠“情”。靠与员工的情感与关系、靠领导者的人格魅力，即非权力威信。人本管理。高层次：内化阶段 真听、大干、苦干、巧干。内化：即彻头彻尾、彻里彻外，高度自动自发自觉。认“理”，靠价值观与态度、靠本人自觉，靠培训教育。心治。心本管理。(二)领导者应该是英雄，但要不露“个人英雄”性路线确定之后，干部是决定因素。拿破仑：“狮子领导的绵羊的部队，能够打败绵羊领导的狮子的部队。”“狮”代表能力高超者，“羊”代表能力一般者，“狮羊模式”能量大于“羊狮模式”。对一个组织来说，“狮羊模式”是其理想的模式，千万不可是“羊狮模式”。最高将帅不露英雄性西洋棋：16个棋子，7种职位。王、后厉害，到处走动，能吃其它棋。中国象棋：将帅不厉害，活动范围小，不能外出征战。车马炮比将厉害，都为将而牺牲。“弃撤保帅”。深藏不露。站在不露的立场上来露，露得恰倒好处、露得合理。不乱露。藏在下面，保持尊严。让班底去表现，自己留有缓冲的余地。形成制衡力量。立于不败之地，不必反败为胜。变动性，一切都看情况。很难说。不固定。最灵活、最有效。四两拨动千钧的作用：不仅箭不虚发，更是一箭多雕、一石多鸟。领导要看三本书：《西游记》唐三藏：最无英雄性，最有包容性。维护集团性。透过无用的包容性，发挥有用的英雄性。如唐三藏英雄性，孙悟空半途逃走，猪八戒、沙和尚表现奴才性。孙悟空：最厉害。孙悟空式的领导，只能带出猪八戒。如当领导，火烧印度灭佛教。群策群力、分工合作，完成宏大事业。《水浒传》王伦：心胸狭隘，疾贤妒能，被林冲一怒杀了。晁盖：早期首领。三阮最有英雄性。宋江：及时雨。不是英雄，却为英雄推戴。吴用：智多星。即无用，如有用，将如何？让一切有用的来保护无用的。《三国演义》曹操：自命英雄，却不曾表现出英雄性，一生以汉臣自居，始终不篡位。求才若渴：关羽、光脚迎许攸。不表现英雄性，官渡之战胜袁绍。过度显露英雄性，赤壁之战反而大败。刘备：五虎上将是英雄。刘备向诸葛亮每鞠一个躬，诸葛亮就拼命9年，最会用人的人，就是鞠躬。孙权：楚汉之争：项羽出生名门望族，有万夫不挡之勇。所历72战，每战披靡。4年之后，四面楚歌，霸王别姬，乌江自刎。是“天灭我楚”吗？不！是刚愎自用，目中无人。连亚父范增也容不得。刘邦：出身布衣寒士，官居亭长（25户）之职。“为之奈何”是口头禅。三个吾不如：“夫运筹于帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；振国家、抚百姓、给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；联百万之军，攻必胜，战必取，吾不如韩信。吾能用之，此吾之所以得天下者也。”领导要运筹帷幄松下幸之助：当员工10人时，和员工一起干；当员工100人时，站在最前面，命令指挥；当员工1 000人时，站在中间，诚恳的请求鼎力相助；当员工10 000人时，站在后面，心存感激；当员工50 000-100 000人时，双手合十，虔诚之心。自己不懂得东西交给别人1956年蒋介石70大寿，胡适祝寿文章，讲两个故事。美国总统艾森豪威尔当校长，要听中层63人汇报，他认为浪费时间，直接听汇报只有3人。一次打高尔夫球时，秘书送来文件批复，秘书写了“同