2017多文本阅读《理想在哪里》.docxVIP

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2021-07-19 发布于广东
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2017多文本阅读《理想在哪里》.docx

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PAGE 2 理想在哪里教学主题：“理想” 教学年级：六年级阅读材料人教版六年级下册第10课《十六年前的回忆》、第11课《灯光》、第13课《一夜的工作》学习目标 1、引导学生运用阅读策略，连结既有知识，探究革命先辈的理想。 2、引导学生从不同时期、不同岗位、不同事迹的革命先辈的理想，丰富对“理性”的认知。 3、引导学生藉由多文本的阅读，拓展思维建构“理想”的概念。学习过程一、导入新课我们的革命先辈所处时期不同、岗位不同、事迹不同，但是他们都有理想却是相同的。他们的理想是什么呢？赶快跟着老师一块儿进入课文吧。二、多文本阅读 1、四人一小组，每组从三篇不同的课文中选一篇来阅读。 2、阅读课文：边读边思考，课文里革命先辈的理想是什么，他们是怎么实现的，每篇文章的主要写法有哪些。 3、小组讨论、分享汇报。（5+3+3,3+3+3,9+9）三、通过三篇课文的学习，谈谈你对今天幸福生活的认识。（2）板书设计倒叙照应生活小事，平实的文字