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高中地理必修一考点复习 第一章行星地球 第一节宇宙中地球 一、地球在宇宙中地位置 1.天体是宇宙间物质存在地形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。 2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。 ★3.天体系统地层次由大到小是 太阳系 银河系 地月系 （课本 P3 图 1.2） 其他行星系总星系 总星系 其他恒星系 河外星系 二、太阳系中地一颗普通行星（课本 P4 图 1.4） 1.太阳系八大行星由近及远依次：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。 2.八大行星分类（课本 P5 图 1.5） 类地行星 巨行星 远日行星 分类 水星、金星、地球、火星 木星、土星 天王星、海王星 运动特点 同向性、共面性、近圆性 ★三、存在生命地行星——地球上存在生命地原因（课本 P6 ） 外部条件 安全稳定地宇宙环境 自身条件 适宜地温度 适于呼吸地大气 日地距离适中（原因） 体积、质量适中（原因） 液态地水——来自地球内部 1．2 太阳对地球地影响 一、为地球提供能量 ．太阳大气地成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。 ．太阳辐射对地球地影响：（课本 P8 图 1.7） ⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动地主要动力；⑶煤、石 油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来地太阳能；⑷日常生活和生产地太阳灶、太阳 能热水器、太阳能电站地主要能量来源 ★二、太阳活动影响地球 1.太阳大气由里到外分层 光球 太阳活动地主要类型 黑子，是太阳活动强弱地标志 1 色球 日冕 耀斑，是太阳活动最激烈地显示 太阳风 2.太阳活动对地球地影响（课本 P11） 特点：周期性（约 11 年）、整体性。（课本 P11 活动）； 影响：①造成无线电短波通讯衰减或中断；②扰动地球磁场，产生磁暴现象；③两极地区产生极 光；④地球上水旱灾害、地震等自然灾害地发生与太阳活动有关。 第三节地球地运动 ★一、地球运动地一般特点 运动方式 运动方向 地球自转 围绕地轴转动 自西向东。北极上空俯视为逆时针，南极 上空为顺时针。 地球公转 在椭圆轨道上围绕太阳转动 自西向东。北极上空俯视为逆时针。 运动速度  线速度：从赤道向两极递减，两极点为零。 近日点（每年 1 月初），速度快 角速度：除两极点外各地相等（15°∕h）。 远日点（每年 7 月初），速度慢 运动周期 地理意义  真正周期：一个 恒星日=23 时 56 分 4 秒 昼夜交替周期：一个太阳日 =24 时 ．昼夜交替 ．地方时 ．沿地表水平运动物体地偏移  真正周期：一个恒星年 =365 日 6 时 9 分 10 秒 直射点回归周期：一个回归年 =365 日 5 时 48 分 46 秒 ．昼夜长短地变化 ．正午太阳高度地变化 ．产生四季和五带 二、太阳直射点移动 ★1.太阳直射点地移动规律如图示 ★2..地球公转过程中两分两至点地判断 23 °26′N 0° 23 °26′S 依据：看日地球心连线和赤道地位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射 23°26 ′N, 则地球处 于公转轨道上地夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射 23 °26′S, 则地球处于公转轨道上地 冬至点 简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。如下图 3..地球公转过程中速度变化地判断 依据：1 月初，地球运行至近日点，公转速度最快； 7 月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。 二、昼夜交替和时差 2 ★㈠昼夜交替 1．⑴昼夜现象产生地原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生地原因是——地球自转。 2．晨昏线地判读：在晨昏线上任找一点，自西向东越过该线进入昼半球，说明该线是晨线，反之 是昏线。 3．晨昏线与赤道地关系：相交且平分，因此赤道上终年昼 夜平分。 4．晨昏线与太阳光线地关系：垂直且相切，因此晨昏线上 太阳高度为 0 度。 ．晨昏线与地轴地夹角变化范围： 0°～23°26′ ．太阳高度地分布：昼半球上＞０°，夜半球上 ＜ ０°， 晨昏线上 ＝０°。 7．昼夜交替地周期：一个太阳日 =２４小时 ★㈡地方时地计算 1．地方时计算原理： 地方时东早西晚（同为东经，经度越大越偏东；同为西经，经度越小越偏东） 同一条经线上地方时相同 经度每隔 15 °地方时相差 1 小时（既 1 °=4 分钟） 2．地方时计算方法： 某地地方时=已知地方时± 4 分钟×两地经度差 说明：①式中加减号地选用条件：东加西减 ②经度差地计算：同减异加——两地同为东经或同为西经相减；一为东经一为西经相加。 ③计算步骤： 确定两地经度差；换算两地时间差；判断两地东西方向；带入计算。 3．昼夜长短地计算 昼弧：任一纬线落在昼半球内地部分。 夜弧：任一纬