苏教版六年级上册数学《稍复杂的分数乘法实际问题（2）》教案.docxVIP

精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 《稍复杂的分数乘法实际问题（二）》教案 教学内容 苏教版国标本小学数学六年级上册79—80页例3、练一练，第81页练习十三第3—5题 二、教学目标 1、使学生理解并掌握用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。 2、使学生进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。 三、教学重难点 重点：解决稍复杂的分数实际问题 难点：理解稍复杂分数实际问题的数量关系 教学过程 （一）课始“三分钟微课程” 口算本练习 学生独立完成，同桌交换互改，指明回答，及时反馈，错误的及时订正。 （二）复习导入1、红花的朵数是黄花的1/10 2、红花的朵数比黄花多1/10 3、红花的朵数比黄花少1/10 学生根据上面的句子说出每题的数量关系式。 4、红花的朵数比黄花多1/10 5、黄花的朵数比红花少1/10 说出数量关系式，并比较有何不同？为什么？ 谈话：今天我们进一步学习稍复杂的分数乘法实际问题。（板书课题） （三）教学例3 1、出示例3 林阳小学去年有24个班级，今年的班级数比去年增加了1/4 。今年一共有多少个班级？ 比较复习题与例3 的不同。 问题不同：复习题要求“今年比去年增加了多少个班级？”而例3要求“今年一共