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在语文教学中如何培养学生的朗读能力  在语文教学中如何培养学生的朗读能力 一、创设情境，注重课堂气氛的渲染提倡开放性朗读 《语文课程标准》提出“各个学段的阅读教学都要重视朗读。”教学中要以读代讲、读中感悟、读中体验，小学生的朗读水平是语文素养的重要组成部分。因此，在小学阶段的教学过程中要在提高自身朗读教学能力的基础上，逐步提高学生的朗读能力，加深学生对课文内容的理解。在读中充分展示祖国语言的魅力。 1、加强教师的基本功训练，不断深入朗读教学研究。平时加强自身基本功达标训练，积极参加教师普通话等级培训，有计划、有针对性加强朗读的基本功训练，根据《新课程标准》对不同年级提出的朗读要求，确立专题，