现金流量构成与资金等值计算培训课件 .pptx

第2讲;一、现金流量(Cash Flow);;二、投资;;一般工业项目建设投资形成三种资产 ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:01:3718:01:3718:016/18/2021 6:01:37 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:01:3718:01Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:01:3718:01:3718:01Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:01:3718:01:37June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20216:01:37 下午18:01:376月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:01 下午6月-2118:01June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 18:01:3718:01:3718 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:01:37 下午6:01 下午18:01:376月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;无形资产： 企业长期使用，能为企业提供某些权利和利益但不具备实物形态的资产，如专利权、商标权、版权、土地使用权、商誉等。 特点： 无形性 可以长期使用 未来的经济效益具有较大的不确定性;递延资产： 集中发生的但在会计核算中不能全部计入当期损益，应在以后分期摊销的费用，主要包括开办费和租入固定资产改良支出等。 项目筹建期内实际发生的各项费用，除计入固定资产和无形资产外，均应计入开办费。 ;2. 投资构成和资产价值;流动资金和流动资产;*;三、费用和成本;费用分类;总费用的构成;财务成本费用和技术经济中费用成本的不同;费用和成本的折旧与摊销;固定资产净值与期末残值;固定资产折旧的计算方法;（2）工作量法;（3）加速折旧法; 例1：某固定资产使用年限为5年，试计算折旧率： 第一年：5/15， 第二年：（5-1）/15， 第三年：（5-2）/15， 第四年：（5-3）/15， 第五年：（5-4）/15。 ;折旧年限到期的最后两年：;;折旧例题; ;无形资产与递延资产摊销方法;3. 经