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一年级娃哈哈音乐教案 一年级娃哈哈音乐教案 PAGE / NUMPAGES 一年级娃哈哈音乐教案 一年级娃哈哈音乐教课方案 【篇一：一年级娃哈哈音乐教课方案】 《娃哈哈》教课方案 教课内容 : 歌曲《娃哈哈》 教课目的： 1. 经过对歌曲的学习与表演 ,使学生对祖国、对其余少量民族的生活与文化产生热爱之情 ; 在耳濡目染中 ,培育学生对美好生活的神往与追求及对生活的踊跃乐观的态度。 2.能学会唱歌曲《我们的祖国是花园》，用热忱、快乐的声音表现歌 曲；经过对歌曲学习过程中的视、听、唱、演等形式的锻炼 ,增强学生节奏、动作的创编能力 ,培育其初步的音乐创作能力 ,提高学生掌握和表现音乐的能力。 3.经过打击乐器伴奏，培育学生互相协调合作的能力。 教课重、难点： 经过对歌曲学习过程中的视、听、唱、演等形式的 锻炼 ,学生的节奏、动作的创编能力能获得提高 ,形成初步的音乐创作能力 ,并在多种音乐实践活动中提高小组合作研究的能力。 教具准备： 多媒体课件、钢琴、打击乐器 民族小花帽 教课过程： 课前播放《在祖国的怀抱里》，学生随音乐做律动。 一、 组织教课 师生唱《问好歌》，在轻松快乐的气氛中进入音乐讲堂。 二、 导入新课 （一）猜朋友 教师播放录音片断（我叫土依拉，生在开山下，从小爱登山哟，采来雪莲花），并出示身穿维族盛装的小 姑娘 土依拉的图片，让学生猜一猜来自远方的小朋友是哪个民族的。