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寻找身边的美丽 寻找身边的美丽 平凡人在平凡中不平凡 ——凤凰镇郭岗小学陈红卫老师事迹简述 武汉市新洲区凤凰镇郭岗小学 郭少兵 （手机号：[1**********]，QQ号：1762377178） 他爱岗敬业，他默默奉献，他每天都脚踏实地完成属于他的，或不属于他的事情，哪怕是微不足道的一丁点都力求做到极致。他身负多种称谓：“武汉市教育学会中学物理教学专业委员会会员”、“凤凰镇物理教研组执行组长”、“凤凰镇物理实验室主持实验员”、电工员、后勤督查员、胶印排版员、电脑维修员、电子白板教学指导员、“班主任”、“体卫艺指导员”、“科学课学科带头人”、中学物理高级教师，他就是现任凤凰镇郭岗小学数学教研组长陈红卫老师。 一、不求发财 求发光 1991年以优异成绩获得武汉大学物理学学士学位的他，毅然放弃获聘阳逻高中的优越条件，回到土生土长的故乡（凤凰镇），他说：“是家乡的水哺育了我，我没有理由不为家乡增光添彩。”此后的二十四年间，他怀着实诚的心，满腔热忱地为社区，为学校，为学生，为他人，在平凡中，践行着自己的诺言，创出了不平凡的业绩。 学校教学区、食堂、教师和学生生活区等，任何地方，有灯不亮，只要一个电话，随叫随到。特别是教学楼，有时遇到几层楼或整幢楼停电，他必须迅速拿上工具，跑步到达，迅速找出故障，恢复供电，让每一教室都亮堂，几百人上千人在等着上课呢。他对学校的电路了如指掌，业务精通，操作熟练。 有时为了不停电而影响教学，还必须带电作业。他大胆细心，操作规范。发生特殊故障，还必须冷静的分析，细心地查找。有一次，学校教学楼一层楼停电，保险熔断，一般情况更换保险丝就能恢复供电，但这一次，更换保险又马上熔断，这说明这一层楼中有短路，必须迅速找出短路位臵，并排除，他分析到教室最有可能的短路处是插座，逐个教室查找，用电表测量，发现一个教室的饮水机的插头线短路，他迅速拨掉插头，恢复供电，从出现故障到恢复供电不到五分钟，保证了有效的教学秩序。学校高峰期，大小供水水泵几个，他还经常下到几十米深的水井里修理水泵。一段时间，寒冷的冬季经常晚上停电，要发电照明，冬季柴油机难以发动，他摇机子摇得满身大汗，还开玩笑说是锻炼身体。另外，教师生活区的电路故障，他也是随叫随到，热心为老师服务。因为技术熟练，功底扎实，有工程老板特请，说是完成后，酬薪多少多少，他拒绝了。“我要想发财，多年就不当老师了。”他于是说。 二、不投功名 投奉献 从1993年到2021年，他一直兼任学校物理实验员。对物理实验室的每个器材的使用、保养等熟记于心，得心应手，为学生提供了优质的学生实验，也受到了各级领导的好评。他对动手方面的东西兴趣浓厚，经常利用业余时间，及时修理实验器材，并潜心自制教具。为了学生做好实验，单说做一根小小的电学导线就得费一定的时间，好几道手工。先上武汉选电线和线夹，回来后，将整卷电线剪成20~30厘米长的短线，再剥线、刮线，去掉线夹上的橡皮套后，刮线夹，分别给线头和线夹上锡，再将两个线夹分别焊接到导线两端，最后套上橡皮套。 他做的导线，美观、结实、耐用，好几次，参加初中物理实验操作考试的监考老师都要拿回几根作为样本。 另外，在2021年以前，学校没有胶印设备，只有手摇油印机，他自钻就学会油印，还学会修理。一干就是十几年，他默默地接下老师送来的一叠又一叠蜡纸，为学生摇出一摞又一摞透着油墨芳香的训练卷、考试卷，耳中是机器的嘈杂声，左手是不断重复地捻纸，右手是往复地有节奏地摇动，一个学期下来，半个教室的一堆纸，每一张纸都留有他的指纹，几百上千的学生都做过他的印卷。有时，一天印的卷子太多，晚上睡在床上，左手抽痉，右手发热。服务了学生，服务了大家，他心安理得。看似琐碎细小，实则不平凡。 三、不是掐尖 是拔尖 2021年，听说凤凰镇最偏远最贫困的郭岗小学极需电子教学的内行老师，他又一次放弃优越条件，不惜与家属分居，主动请战。 他从电脑开关机起始，手把手地教，直至电子白板的使用，网络平台的应用。大家经常看到他在电子平台上的身影，更多看到的是汗水。他除了主教数学、科学两门主课，还兼任数学组长、科学课主导、体卫艺工作、学生学籍、食堂督导。尤其是担任班主任，负出更多。 所任班级五年级，学生大都来自穷山沟，大道理、小规矩知之甚少，基础参差不齐，特别是差生较多。眼看有些老师对差生采取“掐尖”的高压手法，他觉得这是一种扼杀，不宜学生发展，怎么办？他利用课内课外，充分调动差生的学习兴趣，努力去发现他们的长处，从特长入手，使学生们进步很快。学 生曹双一人见都头疼，人送外号“哈苕”。他吃饭带在身边，睡觉还要亲点，从最基础的启发，到点要的点拨，该生变了，成绩