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消防安全教育培训 四、火灾逃生知识二、火灾基本常识三、灭火基本常识消防安全教育培训一、消防工作概述第一章 消防工作概述①消防工作的意义 消防工作是国民经济和社会发展的重要组成部分，是发展社会主义市场经济不可缺少的保障条件。消防工作直接关系人民生命财产的安全和社会的稳定。消防部队作为维护国家稳定和人民安居乐业的重要力量之一，灭火救援、恪尽职守，锐意进取、开拓创新，为维护社会稳定和人民生命财产安全创造了良好的消防安全环境，为构建社会主义和谐社会提供了重要前提。“隐患险于明火，防患胜于救灾，责任重于泰山”，我们既要做好灭火救援工作，更要注重安全防范工作。努力做好消防社会化的普及工作，不断提高全社会预防和抗御火灾以及其他事故灾害的整体能力。②消防工作的作用保护公民人身和财产安全保护公共财产安全保卫社会主义现代化建设保护历史文化遗产减轻战争造成的火灾危害减轻地震此生火灾的危害打击放火犯罪，维护社会安定“预防为主 防消结合”③消防工作的方针把预防火灾放在消防工作的首位，贯彻执行消防法律法规、规章、技术标准，制定落实各项防火制度和措施，加强消防社会化普及工作，积极投入人力、财力和物力，从根本上防止火灾发生。在做好火灾预防的同时，努力加强多种形式消防队伍建设，指导各种消防队伍开展灭火训练，制定灭火预案，进行灭火演练，着实提高灭火救援能力。落实“专群结合”原则④消防工作的原则在火灾预防方面，各单位和公民应自觉相关消防法规和消防安全规章制度，学习消防知识，增强消防安全意识。公安消防机构要依法进行监督，履行相关职责，消除火灾隐患，做好火灾预防。在消防组织方面，要发展多种形式的消防队伍，以公安消防队伍为主体，以专职消防队与义务消防队等多种形式消防队伍为补充。在灭火救援方面，各单位积极配合，以消防部门为主，认真组织开展火灾扑救工作以及火灾事故调查工作。空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等明火、高温电火花等引火源助燃物可燃物木材、汽油、液化气等第二章 火灾基本常识（一）火灾的定义 火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧。燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光 和（或）发烟的现象。燃烧的必要条件：又称燃烧三要素。即，可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源（二）火灾的分类 A类火灾：指固体物质火灾。这种物质往往具有有机物性质，一般在燃烧时能产生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。 E类火灾：带电火灾。指带电物体燃烧的火灾 。CBA 轰燃初起全面发展下降（三）室内火灾的发展过程1、火灾初起阶段产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度：火焰温度≥500℃，室温略有上升2、火灾发展阶段产物：烟、毒性气体温度：环境温度可达到500℃以上，上层气温达到400-600 ℃---轰燃3、火灾下降阶段产物：氢气、甲烷温度：室内温度下降到500℃左右，突然引入较多新鲜空气---爆燃4.熄灭阶段（四）火灾的一般原因 1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃易爆品） 4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因（五）火灾的预防原则加强消防安全管理;严格控制火源；采用耐火建筑；阻止火焰的蔓延；限制火灾可能发展的规模；组织训练消防队伍；配备相应的消防器材。引火源燃烧过程中的链式反应可燃物助燃物第三章 灭火基本常识（一）灭火的基本方法 破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践，灭火的基本方法有：1、冷却法。2、窒息法。3、隔离法。4、抑制法。1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就是一种具有很好冷却效果的灭火剂）。2、窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫灭火的主要作用就是窒息）。3、隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。4、抑制法。就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧反应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。 （二）灭火器的种类水泡沫干粉卤代烷二氧化碳FM200（七氟丙烷）（三）不同种类的火灾选用不同的灭火器扑救A类火灾: 应选用水型、泡沫、磷酸