环境工程原理期末总结 .pptx

环境工程原理 期末总结;主要内容;;;总传热系数的计算：;当流体被加热时，n=0.4； 流体被冷却时， n=0.3。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Friday, June 18, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。18:00:0418:00:0418:006/18/2021 6:00:04 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2118:00:0418:00Jun-2118-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。18:00:0418:00:0418:00Friday, June 18, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2118:00:0418:00:04June 18, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。18 六月 20216:00:04 下午18:00:046月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 216:00 下午6月-2118:00June 18, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/18 18:00:0418:00:0418 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。6:00:04 下午6:00 下午18:00:046月-21 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021 ? ;管内强制对流的影响因素：;有相变：;传热平均温度差的计算：;传热过程强化的途径;控制热阻法：;黑体、??体、透过体、灰体、黑度ε;; 传热综合题;解： ⑴ 当油的处理量增加一倍时，油的出口温度为多少？ 若要保持油的出口温度仍为80℃，此换热器是否够用？;K为基于管外表面积A的总传热系数;∵ α1α2 ∴ α2≈K;若换热面仍为40m2，油的出口温度t’;⑵ 若不够用，可采取哪些措施;若串联一台换热器，由上面计算通过查换热器规格知，串 联一台6m2的换热器即可。;传质原理;需要掌握的公式;4. 亨利定律;;5. 对流扩散的传质公式;例题：在总压P＝500kN/m2、温度t=27?C下使含CO23.0%（体积％）的气体与含CO2 370 g/m3的水相接触，试判断是吸收还是解吸？并计算以CO2分压差表示的总传质推动力。 已知在操作条件下，亨利系数E＝1.73?105kN/m2，水溶液的密度可取1000kg/m3。 ;可见pe pA，故将发生解吸现象。 以分压表示的总传质推动力 ：?p = pe – pA=26.18 – 15=11.18kPa ;例：在填料塔内以水吸收空气～氨混合气中的氨。已知：总压P为1大气压，温度t为20℃，亨利系数E为7.66×104Pa ，气相体积传质分系数kGa为