草原放牧(琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分)教学设计.doc

PAGE PAGE 1 草原放牧（琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分） 教学设计 一、课标要求： 聆听丰富多彩的音乐，从中体验音乐的美，享受欣赏音乐的乐趣，增进对音乐的热爱，养成欣赏音乐的习惯。提高学生的审美能力。二、教学目标：1、通过欣赏，使学生对协奏曲体裁的音乐作品有所了解。2、通过本课的学习，使学生对蒙古族“短调”，“长调”歌曲体裁有所了解，从而加深对音乐的体会。3、通过欣赏，让学生进一步感受对音乐的理解能力和分析音乐作品的能力，培养他们的想象力和创造力。4、通过聆听、体验、感受与鉴赏这首乐曲，激发学生学习音乐的兴趣，联系音乐与生活，培养学生热爱音乐、热爱民族祖国的情感。