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- 2021-07-20 发布于上海
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外科护理说课二课程教学设计四一考核方案六·课程设置三教学效果教学资源五学情1.课程性质与定位一课程设置2.课程培养目标专业临床课外护儿护内护妇护临床实践在校学习护士资格考试必考基护1.课程性质与定位外科护理学:是专业课是核心课认识防治疾病护理病人核心职业能力诊疗增进健康促进康复1.课程性质与定位 外科护理学是护理专业学生的必修专业课,是临床各专科的必备学科,也是护士资格考试的必考科目,而且在考试中占到了举足轻重的地位。对护生来说,学好外科护理学至关重要。 1. 操作熟练 2. 沟通灵活 3. 责任心强 4.团队协作能力强 5.有爱心、同情心和救死扶伤精神素质目标1.掌握外科护理基本理论、知识、技能2.掌握外科常见病的临床表现、护理措施3.熟悉外科常见病的病因和治疗4.了解外科护理的新进展1.具有一定的临床分析能力2.较为独立的临床观察能力3.能应用外科护理技能给病人提供整体护理2.课程目标 课程目标知识目标能力目标培养高素质、技能型人才二1.课程教学设计理念与思路课程教学设计2. 内容选取3.课程教学安排1.课程教学设计理念与思路在保证必需、够用的基础上,注重培养学生的临床思维能力,突出外科护理学的核心地位,同时充分利用我系和直属医院的实训平台资源,使学生能实现理论联系实际,与护理职业技能紧密结合。2.内容选取根据课程培养目标,遵循理论知识必需、够用原则突出与临床实际应用和国家护士
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