高考生物一轮复习 高频考点通关讲练 第1单元 第1讲 走近细胞课件 新人教版必修1.pptVIP

[教材知识问题化梳理]? 一、从生物圈到细胞 1．生命活动离不开细胞; 2．生命系统的结构层次 (1)地球上最基本的生命系统是 。 (2) 是地球上最大的生命系统。 (3)生命系统由简单到复杂的层次是细胞→组织→器官→ →个体→种群→群落→ →生物圈。 [特别提示]　①并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如单细胞生物只有细胞、个体层次，植物无系统层次，病毒不属于生命系统；②生命系统的层次中可含“非生物成分”。;二、细胞的多样性和统一性 1．真??细胞与原核细胞的区别与联系;　　[巧学助记]　巧记常见的原核生物和真核(单细胞)生物 　　(1)原核生物：一藻(蓝藻)；二菌(细菌、放线菌)；三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。 　　(2)真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。 　　三、细胞学说 　　1．将细胞学说建立过程连线;*; 2．主要内容 (1)细胞是一个有机体，一切 都由 发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从 中产生。;[效果自评组合式设计] 一、在小题集训中洞悉命题视角 1．判断下列有关生命系统结构层次说法的正误。 (1)人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统 (2012·北京卷T2B) ( ) (2)蓝藻只属于细胞层次，不属于个体层次 (2013·中山模拟T1A) ( ) (3)“太湖中所有鱼”属于生命系统的一个结构层次 (2013·潍坊模拟T2B) ( );2．判断下列有关细胞说法的正误。 (1)病毒是一类具有细胞结构的生物 (2010·新课标全国卷T1A) ( ) (2)蓝细菌、大肠杆菌和乳酸杆菌属于原核生物 (2012·上海卷T5) ( ) (3)乳酸菌与动植物相比，细胞内没有核糖体 (2012·山东基本能力T54改编) ( ) (4)细菌有细胞核，蓝藻有叶绿体 (2012·重庆卷T1改编) ( ) (5)真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 (2011·山东卷T5C)( ) ;3．判断下列有关细胞学说叙述的正误。 (1)施莱登和施旺共同提出了细胞学说 (2009·广东卷) ( ) (2)细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 (2013·延吉模拟T1A) ( ) (3)细胞通过分裂产生新细胞 ( ) (4)细胞学说揭示了细胞的多样性和生物体结构的多样性 ( );二、在回顾教材图表中强化学科能力;(2)图中两类细胞与真核细胞在结构方面的统一性表现在哪些方面？ 答案：都有细胞膜、细胞质和核糖体。 (3)蓝藻细胞无叶绿体，但能进行光合作用，请分析其原因。 答案：蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素，并含有光合作用有关的酶，能进行光合作用。;;;;细胞器种类与生物种类的关系 (1)原核细胞和真核细胞都有核糖体。 (2)动物细胞和低等植物细胞有中心体。 (3)植物细胞有叶绿体、大液泡。; [例1]　(2012·重庆高考)下列细胞亚显微结构示意图，正确的是 (　　) ; [解析]　选项A、B中细菌细胞和蓝藻细胞都是原核细胞，原核细胞内唯一的细胞器是核糖体，没有线粒体和叶绿体等细胞器；选项C、D中的水稻叶肉细胞和小鼠肝脏细胞都是真核细胞，但中心体只存在于动物细胞和低等植物细胞中，所以选项C中水稻叶肉细胞内不应有中心体。 [答案]　D; 细菌和蓝海藻都没有线粒体，它们能否进行有氧呼吸？ 提示：细菌和蓝藻都可进行有氧呼吸，蓝藻还可进行光合作用。; 2．细胞的统一性 (1)表现： ①化学组成：组成细胞的元素基本一致，化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。 ②结构：都具有细胞膜、细胞质、核糖体。 ③遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码通用。 ④能源物质：都以ATP作为直接能源物质。 (2)细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。; 3．细胞形态结构多样性与功能多样性相统一的实例 (1)蛔虫在肠道内寄生，只进行无氧呼吸，细胞内没有线粒体。 (2)哺乳动物成熟的红细胞无核，也没有核糖体、线粒体等细胞器，所以自身不能合成蛋白质，呼吸作用