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教学设计方案  教学设计方案范文合集10篇 【教材版本】 人民教育出版社出版。 【教材分析】 《蝙蝠和雷达》是九年制义务教育六年制小学语文第八册的十一课。这是一篇讲述科学常识的课文，主要讲科学家通过反复试验，揭示了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间飞行的问题。这项研究告诉人们，自然界中生物的奇特本领，常常引起人们的浓厚兴趣，对人类的创造发明有所启示。 【新课程目标】 1、认识个生字，会写出12个生字，正确读写出14个新词。 2、读懂课文内容，理解文中的重点词语。 3、了解飞机夜间安全飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的，从而激发学生学习科学的兴趣。 【教学重难点】 1、通过阅读抓住要点，准确把握文章的主要内容。 2、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 【教学准备】 小黑板和图片设计。 【教学安排】 2课时。本节为第二课时。 【教学过程】 一、让学生提前搜集蝙蝠和雷达的有关资料和图片 二、复习检查导入新课 (生答)。 是的，蝙蝠在晚上无论怎么飞，都不会撞上什么东西，这到底为什么呢?为了弄清楚这个问题，一百多年来，科学家做了无数次实验，下面我们进一步读课文，了解这些实验。 三、品读4～5自然段感知 1、学生自读，老师出示小黑板。 实验次数 实验的方法 实验的结果 探路工具 第一次蒙眼 没响 不是眼睛 第二次蒙眼响 与耳朵有关 第三次封嘴响 与嘴