部编-部编本四年级语文下册《在天晴了的时候》获奖说课稿.docxVIP

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  • 2021-07-19 发布于天津
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部编-部编本四年级语文下册《在天晴了的时候》获奖说课稿.docx

部编版四年级语文下册在天晴了的时候优秀说课稿一说教材在天晴了的时候是雨巷诗人戴望舒的一首小诗让我们感受到了雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息诗人通过拟人化的手法用动态化的表达方式为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷泥路是温柔的小草在炫耀小白菊大胆地试寒试暖凤蝶儿在悠然地闲游这些普通的景物在雨后似乎都焕然一新让人陶醉向往让我们走进了充满想象的童话世界啊那清新清新又怡人的小径在语言上诗人一韵到底读来富有强烈的节奏感在感受清新活泼的雨后村景时似乎又感受到暗藏在诗中的深意令人回味无穷浮想联翩此诗写于抗日战争

部编版四年级语文下册《在天晴了的时候》优秀说课稿 一、说教材 《在天晴了的时候》是“雨巷诗人”戴望舒的一首小诗,让我们感受到了 雨后扑面而来的清爽无比的乡土气息。 诗人通过拟人化的手法,用“动态化”的表达方式,为我们绘出了一幅雨 后放晴的乡村画卷。 “泥路”是温柔的, “小草”在炫耀, “小白菊”大胆地试寒 试暖,“凤蝶儿”在悠然地闲游……这些普通的景物,在雨后似乎都焕然一新, 让人陶醉、向往,让我们走进了充满想象的童话世界。啊!那清新,清新又怡 人的小径! 在语言上,诗人一韵到底,读来富有强烈的节奏感。在感受清新活泼的雨 后村景时,似乎又感受到暗藏在诗中的“深意” ,令人回味无穷,浮想联翩。

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