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5.1 6和7的认识
1 .按顺序填数。
2^ 3、□、5^ □、
2^ 3、□、5^ □、□
1、□、5、4^ □、□
把右边的6只熊猫圈起来。
在左数第7只熊猫的上面画O。
4.比一比,填一填。
7 0 26 04
7 0 2
6 04
6 07
6 06
3 07
5.2 6和7的加减法
.看图写算式。
□+□=□ 口一 □=□
@ ? ◎
口一口=口
口 -5=口
7枝
□ on=n
.看情境图写算式。
3.算一算。团 Ejmm
3.算一算。
团 Ejmm/t\
m
= = = mam= /v\
E
4.用下面的数字卡片,你能摆出几个得数是6和得数是7的算式?
①国国国③B国
5.3 8和9的认识
1.
一共有()个小动物。
从左起,小兔排第(),小猴子排第()
右起第5个小动物是( ).
.数一数,写一写,并按照从小到大的顺序排序。
,yMX串率埠曜望,良岫躯
.在方框里画图。
5-4 8和9的加减法
1 .看图列式。
2 + 5 9 — 4 8 — 8 4 + 4 8 — 4 9 — 3
4.丽丽买了两件商品用了 8元钱,她买的什么?乐乐也买了两件商品
用了 9元钱,她买的什么?
5. 5 10的认识
L数一数,连一连。
9
10
”,,
2.按规律填空。
10、8、( )、( )、2、0o
( )、( )、3、4、( )、( )、( )、8、()、
()o
( )、 9、 ( )、 7、 ( )、 ( )、 4、 3、 ( )、 lo
1、 3、 5、 ( )、 ( )o
3.4,数一数,填一填。
3.
4,数一数,填一填。
□ □□□□□□□□□
◎ ◎◎◎◎◎◎
⑴ 有()个,有()个。
⑵ 比 少()个,比 多()个。
6 10的加减法
.看图写算式。
口匚? ?qqq
口匚
□OC - LJ □?□ = □
口。口 二口LU个.在O里填上或二:3+709 5+501010-304+6.算一算。8+205+5口。口 二口3+606 8+101010-509-6 3+704+54. 一共有多少个三角形?z\
口。口 二口
LU个
.在O里填上或二:
3+709 5+5010
10-304+6
.算一算。
8+205+5
口。口 二口
3+606 8+1010
10-509-6 3+704+5
4. 一共有多少个三角形?
z\
()个
()个
5.7连加连减
1 .看图写算式。
tt
mtt tt
?个?块io块3 .看谁算得快。2 .按顺序算一算。V ,
?个
?块
io块
3 .看谁算得快。
2 .按顺序算一算。
5.8加减混合
1 .看图写算式。
:;-
小华
小明
(1)
(1)
□ODO
2.连一连。
小猫能钓哪条鱼?
3.画出小羊的过河路线。
从得教是3的石头 上过河最安全。
8-2-3 4+3+1 ,
2+1+3 6-5+2 5-2.0
4.填一填。
3 + 4- O = 5 8-0 +3=6 9-5+ 0=7
9 - 口+口=6
2+ 0+0 = 9
5 + 口 -口 = 4
6、7的认识
1,数一数、填一填。
共有()人。
(2)从左数起,圈出第六个。
2.完成任务
(1)从左数出笫6个五角星,并画成红色。
☆ ☆☆☆
(2)从右数出7个正方形,给第七个画成蓝色。
□□□□□□□□□□
3.把W插在第六个台阶上,把
3.把W插在第六个台阶上,把
插在第七个台阶上。
第一个台阶
6和7的基数含义和序数含义
(1)圈出右数7个图形。
(2)从左数起,在第6个图形上画一个圆。
(3)把尺子上的数字补充完整。
0 1 2 3 4 5 ()()
.按照由大到小的顺序填一填。3、7、4、5、6、1。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
.从右数起找到第7个小动物,并标出来。
.解决问题
从后面数(1)小丽今年上一年级,今天她和爸爸等公交时爸爸排在她的后面。 起,你知道爸爸排在第几位吗?
从后面数
(2)老爷爷排在爸爸后面的第几位?
6、7的组成
1.填一填。
1.填一填。
△△
△ △△△
3.照样子,填一填。
4?把瓢虫放在树叶上,要求两面同样多。
6和7的加减法
1. 口算。
□ □ □□□□
□ □ □□□□
5+() = 61 + () =6 4 + 2 = () 2+()二 6
5+() = 6
()-1 = 6 7 - 6 = () 6 - () =4 () -4 = 2
.连一连。
7 -
4
0
7-6
7-0
3 +
3
2
4 + 3
7 - 1
6 -
4
3
5 + 1
2 + 3
6 -
6
6
7-2
1 一 0
.看图列式计算。
△△△△: aXa;
□OD=DJ
ooooo oo
□OD = D
2.填空。
(1)把数字补充完整。
(2)数一数,填
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