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走在成长的路上 走在成长的路上 走在成长的路上 ——在2021年舞阳县教师专业发展共同体工作会上的讲稿 2021年4月3日 一、2021年工作回顾 从被动到主动，从不情愿到情愿，从不自觉到自觉，读书逐渐成了我们的一种惬意是生活方式。 这两年，因为加入了反思共同体，迫于“共同的任务”，我不得放弃自己的休息时间坚持读书学习，基本上天天早起晚睡，有时还边做饭边看书，由于看书速度慢、看过又老是忘所以只好一有空就拿着书读，给家人的感觉是“我的心里只有书”，不过说实话家人还是很支持的，只是心疼而已！不管怎么说功夫没有白费的。 ——吴城二中 朱晓辉 冬去春来，寒来暑往，转眼间我加入“教师专业发展共同体已经三年了。三年来，在专家的引领下，在同伴的关心下，一路行来，一路思考。??从最初的不情愿到后来的自觉主动去读，现在读书已经成为我生活的一部分，就像吃饭、睡觉一样必不可少，忙完了工作，忙完了家务，夜深人静，打开一盏灯，端来一杯茶，小小的书桌前，一位位名师如约而至。 读了一些教育书籍，我那一颗不安分的心也慢慢躁动起来，我尝试着把这些名师的理论搬进我的课堂。尽管有重托硬拉之嫌，但也取得了一些小小的成效。低年级的学生刚入学。我开始学习枯燥的拼音，我就把字母拟人化，变成了一个个可爱的小精灵，每天和孩子们做游戏，交朋友?? ——二实小 梅晓芳 共同体，为我打开了一扇通往外界的窗户，让我看见了外面的世界，曾经的我，每天只是备课、上课、备课??正所谓“两耳不闻窗外事”，除了上课和看教参，没有接受过任何紧跟教育潮流的书籍， 教育名家也知之甚少。而现在我认识的一位能文巧言的数学教师——董文华；一位善于总结积累的生物教师——孙明霞；一位学识渊博的语文教师——高万祥??他们的言行、思维、观点一次次让我为之一惊，这些细节都是我不曾关注过的，原来那些有“味”的细节，都被我忽视掉了，那可是多么宝贵的财富啊！ ——莲花弯庄小学 杨艳锦 我读杜威、巴班斯基、苏霍姆林斯基；也读朱永新的《我的教育理想》，吴非的《不跪着教书》，肖川的《教育的智慧与真情》；李吉林的情境教育，于漪的教育教学求索，韩军的新语文教育，李镇西的语文民主教育??他们的求索历程，他们的教育理念让我的心谈定，让我的情为语文所系。我还坚持每年订阅语文专业期刊，《班主任之友》《小学语文教学》《小学语文教师》等杂志成为我手头的常备书籍，它们以最快的速度传递着语文教育教学的最新动态、最新研究成果和最鲜活的教学案例。 ——一实小 孟艳 整体来看今年的报刊剪辑，不仅内容丰富，而且制作精美，实用价值教高。如，文峰一中的刘培、吴城二中的陈新伟、侯集一中的吴朝霞、九街一中的胡喜军、舞泉镇中的张继红、舞泉董庄小学的黄磊、姜店实验学校的李冬、孟寨乡小的卢素云、一实小的邢巧云、二实小的梅晓芳、三实小的王桂枝、侯集镇的张旭曼和侯晓伟等老师。尤为突出的是吴城一中的冯秀慧，她的剪辑不仅量大质优，而且分门别类，有“资料汇编”“精彩课堂”“学成教育”等类别，“资料汇编”类有作文教学研究、优秀教学设计、教学实录及感想等内容，“精彩课堂”类有学会洗课、成长教师思与行、农村语文综合性学习的教育等内容。 从形式上来看，笔记干净整洁，字迹工整，从内容上来看，多是教育上的名言警句，优美句段，哲理文句，其语言发人深省，很有保 留与摘抄的价值，这种方法很便于写作时查找，方法也很好。如，北舞渡一中的黄燕萍、九街一中的屈丽冰、姜店一中的刘丰月、二实中的何淑丽、一实小的张彩霞、邢巧云、二实小的杨克真等教师。尤其值得一提的是侯月芹老师，她对《论语译注》一书的摘抄，尤其认真，详细，有的对注释也有摘抄，这就是在摘抄中学习。 感动之事：今年共同体有一些感人事，我简单叙述如下：一实小刘晓燕老师上半年请了产假，下半年不甘落后，仍写了一篇篇文章。九街乡小尹晓亚老师刚满月，就按时参加共同体测试，并为今年读书和写作任务没完成而自责。一小孟艳老师，父亲急病住院，身为独生女的她仍按时参加共同体的年终交流和读书测试。 获奖的52篇文章，篇篇都是精品，多数达到了发表的水平。老师们的写作水平有了突飞猛进的提高，甚至达到令人吃惊、不可思议的地步。 在一步步的探索和实践中，我的教学思路逐步清晰，教学设计开始有了自己的观点；解读文本时，第一次有了自己的独特视角??这些点滴的感悟，我都用文字记录下来。我记录的课堂实践《诗出诗味来》发表在《教学文苑》2021年第2期；我的教学感悟《一篇跑题的作文》发表在《教学文苑》2021年第3期。虽然成绩微不足道，但我仍会不懈努力！ ——文峰金庄小学 周军平 善于反思的教师是一个积