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有纪律的孩子更优秀 读后感悟 lbrack;有纪律的孩子更优秀rsqb;读后感悟 均来自个人收藏，觉得不错，上传到文库，与大家分享！均来自个人收藏，觉得不错，上传到文库，与大家分享！《有纪律的孩子更优秀》读后感悟先说说作者，是德国的班哈德·华博，一位哲学博士。1974年至2021年担任德国萨勒姆王宫中学校长。该学校是欧洲最知名的贵族中学，推行对孩子真正有益的下给孩子糖吃，结果每天都会发生不少意外，引诱作为父母的你们背叛自己当初的决定：在超市，只有对她让步、给她甜食，才可以避免她那令人尴尬的尖叫声；晚上，只有给孩子喝加糖的牛奶而不是原味奶，她才会安心地睡觉；在孩子哭闹的时候，只能用糖让她安静下来。这样纵容的后果是：孩子患了龋齿，还有在公共场合里随心所欲的行为，因为孩子不久就清楚了她为所欲为的权利，不再守纪律。教育上的说一不二，强调受教育者应该用眼观察、用心思考，绝对不是为所欲为而熟练一种机械式的行为样板。强迫性的重复，主要是为了让受教育者做好准备，日后能在理解的基础上学会守规矩。要成功做到说一不二，有两个条件缺一不可。第一是需要时间。而在会花时间详细地告诉我们。我母亲唯一坚持的，是在涉及日常规范和纪律问题时，一概不容反驳，不须讨论。以前不必讨论，今后也没有必要。我们成年人在职场上要遵守规定，无论他们同意与否。哪一个企业老板会想与员工或部门主管讨论规定之事呢？上班有打卡钟，谁要是经常迟到，就罚扣薪水。每个人都被要求遵守纪律，这些不需要讨论是否有效。孩子喜欢讨论，是因为他们没兴趣整理房间、刷牙等。利己主义是他们真正的动机。如果我们不督促他们养成完成任务的习惯，一再允许纵容他们试图借讨论继续索要权利，就是在强化他们的利己主义。书中其他观点：如希望公平教育，就得有处罚孩子的准备；人在玩的时候才是完整的人。本书所阐述的观点对我们教育者还是会有所启迪，建议大家读一读。均来自个人收藏，觉得不错，上传到文库，与大家分享！均来自个人收藏，觉得不错，上传到文库，与大家分享！