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2021年下学期九年级107班班务工作计划 2021年下学期九年级107班班务工作计划 2021 年下学期九年级 107 班班务工作计划 班主任姓名：赵群友 学 生 基 本 情 况 本学期我班共有 55 个学生，其中男生 25 人，女生 30 人。从上学 期的各方面情况来看， 本班总体还是不错的——班风积极健康向上，学 生思维活跃， 班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成 良好的学习习惯， 但是仍不排除少数一些自控力较差的学生，在班级管 理上有一定的难度。 这部分学生的学习自觉性比较差， 学习主动性不强。 作业不能按时完成，上课不能专心听讲，自控力比较弱。本学期仍应进 一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完 成各科学习任务。 大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引 导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。 1、行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提 高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，违纪现象时有 发生，特别是爬墙、外出上网等，经常要老师同学提醒。 2、学习情况：大部分学生基础较差，学习兴趣不浓，相当一部份同学 作业也不能按时完成，没有良好的学习习惯。但还有一部份正在努 力追赶，希望能把成绩赶一点上去，精神可嘉。 3、品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体 荣誉感。但由于相当一部份同学都是独生子女的关系，会出现自私、 虚荣心、盲目自满的思想。 1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋 的班风。对学生进行学习行为习惯的养成教育，培养学会学习的能力， 推进素质教育。 带领全班同学学习学校的各项规章制度，使学生守规成 为习惯。常规工作长抓不懈。进一步完善卫生值日和卫生包干制度。进 一步完善纪律值日和卫生值日制度，实行全班学生轮流负责纪律值日， 加强学生的自我教育，让每一位学生都得到锻炼。以奖励促卫生，优化 卫生责任包干制度， 由卫生委员全权负责此项工作的开展。倡导健康文 明的班风。 定期检查个人卫生， 杜绝说脏话、 乱吐口香糖等不文明行为。 做好两操，并不断提高质量。 2、巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚 挖掘班级各方力量， 全面提升班级工作管理水平， 实现学生的自我管理。 提升班级学生的综合素质。培养学生爱祖国、爱学校、爱班级、合作创 新的精神，自学、自理、自护、自强、自律。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导， 提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 4、与学生融 洽相处，建立的新型师生关系。 5、经常性举行主题班会。完成学校规定主题班会。做到内容丰富多彩， 形式活泼新颖，过程有条不紊，效果事半功倍。开展“拒绝网吧”专项 活动， 挽救班级个别沉迷网吧的同学远离网吧， 以促使其彻底戒除网瘾， 回到正常的人生轨道。 班 级 主 要 特 点 学 期 工 作 目 标 工 作 措 施 （一） 、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳 动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级 凝聚力。 2、加快培养班干部，定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一 次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议） ，听取 班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约， 作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 （二） 、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、 定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况， 对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成 一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉 手的形式，实行一帮一。 （三） 、继续加安全教育，构建平安和谐班级。 1、加大安全教育。培养学生安全防范意识，增强自我保护能力。 2、把远离网络教育纳入班会课计划，认识网络是一把双刃剑，有利也 有弊，我们不要迷恋网络游戏和网上聊天。养成健康文明的生活方式。 3、进一步加强学生的心理健康教育。培养学生具有健全的人格。要多 渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。 4、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。 （四） 、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理