平行线的性质与判定(提升班).docxVIP

PAGE PAGE # 第4讲平行线的判定与性质 1 （4分）计算：1 2T - 2 八、、陋 2017 （6分）计算： 4 12 1 1 32 1 4033 1 42 L 1 1——2 20172 1009 2017 【教学目标】 .掌握平行线的判定方法与性质； .能够灵活的运用平行线的判定方法与性质解决简单相关问题. 【教学重难点】 重难点：灵活的运用平行线的判定方法与性质解决简单相关问题 知识点与方法技巧梳理： .平行线的“判定”是由角定线的位置关系; “性质”是由线定角的关系，条件与结论正好相反。 .与平行线相关的问题一般都是直线平行的条件和平行线的特征的综合运用，主要体现在以下两个方面: （1）由角定角：已知角的关系判定两直线平行再由平行线的特征确定其它角的关系； （2）由线定线：已知两线平行的特征判定角的关系再由角的关系判定其它直线平行. .角的有关计算问题，可结合平行线的特征、补角、余角、角平分线的定义等知识通过列方程解决. （平行线）的常用技巧.CD.. （平行线）的常用技巧. CD. [例1]如图所示，已知/ ABF = /DCE, /BFE = /FEC,求证： [例1] 如图，已知 CD 如图，已知 CD// EF, / 1 + / 2=/ABC,求证：AB // GF. 【例2】如图，已知 【例2】 如图，已知 AB//CD, /EAF=1/EAB , Z ECF = - Z ECD, 求证：/ AFC= 3 / AEC. 4 （2015棕北中学期中）如图，已知 AB//CD, /A=57°, /C=39°, PB平分/ ABC, PD平分/ ADC. (1)求/ P的度数; (2)根据以上计算结果猜测/ P与/ A、ZC的关系； (3)若AB与CD不平行，其它条件不变，你猜测的结论还成立吗？请说明理由. 【能力提升】 1.如图，AB // CD, / BEF= 70 °,则 / B+/ F + Z D = .如图，AB // EF, BCXCD, / 1 = 30°, / 2=45°,则/ CDE = .如图，AB//CD, Z B+Z F + Z D= 110°, / G— / E= 110° G E 10 ,则/ E = .如图，AB//CD, / ABE 和/CDE 的平分线相交于 F, / E=100°,则/ BFD = .如图，/ ABC、/ACB的平分线相交于 O,过点。且EF//BC. (1)若/ ABC =70°, / ACB=60°,求/ BOC 的度数； (2)若/ BOC=130°, / EOB : / FOC = 3 : 2,求/ ABC、/ ACB 的度数. .如图，点 E、F分别在直线 AB、CD上，EG平分/AEF, FG平分/ EFC ,且/ GEF + / GFE = 90 °. (1)求证：AB // CD; (2)点H是直线CD上一点(不与点 F重合)，EI平分/ HEF交直线CD于I,判断/ EHF与/ GEI的数 量关系，并说明理由. . (2015金牛区期末)如图 1,直线MN与直线AB、CD分别交于点 E、F, Z 1与/2互补. (1)试判断直线 AB与直线CD的位置关系，并说明理由； (2)如图2, / BEF与/ EFD的角平分线交于点 P, EP与CD交于点G,点H是MN上一点，且 GH， EG,求证： EG,求证：PF // GH ; (3)如图3,在(2)的条件下，连接 PH, K是GH上一点，/ PHK = / HPK , PQ平分/ EPK交MN于 点Q.问/ HPQ的大小是否发生变化？若不变，请求出其值；若变化，说明理由. . (2015锦江区期末)如图 1,射线OP //AE, / AOP的角平分线交射线 AE于点B. (1)若/ A=50°,求/ ABO的度数； (2)如图2,若点C在射线 AE上，OB平分/ AOC交AE于点B, OD平分/ COP交AE于点D, / ABO —/AOB=70°,求/ ADO 的度数； (3)如图3,若/ A= %依次彳^出/ AOP的角平分线 OB, / BOP的角平分线 OBi, / BiOP的角平分线 OB2,…，其中B, Bi, B2,…，Bn-i, Bn都在射线AE上，求/ ABnO的度数. (1) / ABO=65°⑵ / AOD = 35°(3) /AOB= 180 n 1 2【家庭作业】1. (1) / ABO=65° ⑵ / AOD = 35° (3) / AOB= 180 n 1 2 【家庭作业】 1.如图，一条公路修到湖边时，需拐弯绕湖而过，如果第一次拐弯的角/ A是120°,第二次拐弯的角/ B 是150°,第三次拐弯的角是/ C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的