【华师大版】初二数学上册《【说课稿】 12.3.1 两数和乘以这两数的差.doc》.pdfVIP

12.3.1 两数和乘以这两数的差 一、教材分析 1、教学内容：根据《新课标》要求和教材的编写意图，本节课的教学内容 有三点： （1）两数和乘以这两数的差平的推导（2）两数和乘以这两数的差的几 何论证（3）两数和乘以这两数的差的应用 2 两数和乘以这两数的差这一内容属于数学再创造活动的结果，它在整式乘 法，因式分解，分式运算及其它代数式的变形中起着十分重要的作用，因此，它 是构建学生有价值的数学知识体系并形成相应数学技能的重要内容，它是让学生 感悟换元思想，感受数学的再创造性的好教材 3 《新课标》明确指出：“经历知识的形成与应用的过程，将有利于学生更好 的理解数学、应用数学，增强学好数学的信心”，因此本节课采用“问题情景— —自主探究合作交流建立模型——解释、应用与拓展”的模式进行教学。 重点定为平方差公式的理解，难点应为两数和乘以这两数的差公式的应用。 二、教学目标分析 1 (1)经历探索两数和乘以这两数的差公式的过程，熟悉两数和乘以这两数的 差公式； (2)能说出两数和乘以这两数的差公式的结构特征，会用平方差公式进行简 单运算； (3)会推导验证两数和乘以这两数的差公式，能灵活运用两数和乘以这