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走向核心素养心得体会 走向核心素养心得体会 PAGE / NUMPAGES 走向核心素养心得体会 走向中心修养心得领会 【篇一：中心修养学习心得】 中心修养学习心得 汶南二中赵成伟 2017 年 2 月 7 日我校进行寒假教师集中学习活动，现将培训的感悟和领会简单总结以下： 一、收获： 在国家课程改革的背景下，提高学生的学科专业修养能力势在必行，美术是学习对生活实用的美术技术。教育是教和育的联合，作为老师要会教，要知道如何才能教出把课本上的美术知识真切的用到现实生活中的学生。也要回育，也就是说要培育学生优秀的学习习惯，自己能够主动的把自己所学的美术知识应用到现实的生活中。 踊跃参加各级教研部门组织的各样培育学生的学科修养而举办的活动，为学生的专业能力培育打下坚固的基础。二、问题与疑惑： 1、中心修养这么高大上的主题，听起来很唬人，对提高学生能力很有帮助，可是详细我们老师应当如何做？详细做些什么项目才能提高学生的修养？ 2、对于中国的教育考究方式 —— 高考，这个项目固然目的是好的，可是家长更希望学生能考一个高一点的分数，能考个好一点的大学。这二者之间的矛盾应当如何调理？让学生在提高中心修养的同时也能获得好成绩？ 3、对于美术中心修养，学校应当做哪些工作去支持美术中心修养的建立？ 三、建议： 1、专家团队对我们教师的指导应当进行阶段化追踪。 2、我们不单需要理论的指导，我们更希望专家团队能我们仔细的指导，比方以一节课为例进行如何的打磨会最大程度上提高学生的中心专业修养。我们真切的希望经过专家进校园，陪伴这个项目的实行，我们的翻转讲堂再上一个台阶，学生的综合能力获取全面发展。 2017-2-7 【篇二：教师中心修养领会】 教师职业修养心得领会 林金芝宁波滨海学校 二班 第二小组 一个好教师，不单应掌握必定的专业知识，懂得教育的规律，拥有教课和教育的各样能力，并且一定有较高的职业修养，不停提高对教师职业修养的认识，规范自己的教师职业修养行为，培育崇敬的思想情操和优秀的道德质量，这样才能充足调换和发挥教师自己的踊跃性和创建性。在教育过程中，教师优秀道德作用于学生的心灵，塑造学生的灵魂，对学生的 性格、喜好、质量等有很强的感化力。 作为教师，如何提高自己的修养呢？ 在仪容仪表方面 “师者，人之范也。 ”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ”教师的一言一行都会耳濡目染地在学生身上反应出来，影响着学生的将来。而第一对学生产生影响的就是教师的形象。 在人际交流方面， “热爱是最好的老师 ”，只有热爱本员工作，才能干好工作，从而作出成绩，创建效益。作为一名教师，其根本任务 就是教育人。而与人的前提是什么呢？第一要懂得与学生交流，与家长交流，所以也得掌握与人交流的技巧，上课时的语调、动作在与学生交流时都起侧重要的作用。而与家长交往时的一些小细节更是决定着家长对你的见解。所以教师如何与学生有效交流，如何让与家长成立起合作关系，甚至如何与同事和睦相处都是一个值得研究的课题。 教师最根本的任务是教授知识，所以在教课惯例方面所要花的心血就更多，一定要仔细备课、仔细上课、仔细部署和批阅 作业、仔细指导、仔细评论、仔细 组织课外活动 ... 教师好似作蜡烛，焚烧了自己，照亮了他人。 此刻世界，知识经济蓬勃盛行，科学技术日异月新，我们已经进入一个不停改革和迅速发展的时代，也是一个居危思进和以学习力取 胜的时代，学习就是竞争力，知识越多越好， ‘才高八斗 “是人们追求的目标，常老师形象的用图钉 “t字’形知识构造论述了今世人既要有较宽的知识面，还要 有足够的知识深度。作为一线教师更要不停的 学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的脑筋，学习教课方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成就，增强科研意识和改革意识，踊跃参加各样教育教课实践活动，做到理论与实践相联合。在实践中不停进步，勤苦研究，勇于创新，千锤百炼，不停提高自己的教育教课能力。真切做到有活到老，教到老，学到老的进步精神，废寝忘食地汲取新鲜知识来充分自己。此刻社会是知识爆炸的年月，我们不可以知足现状，而要勇于研究、勇于创 新、勇于在教课过程中实践，以适应时代发展需要。求真求实的态度是教师科学人文修养中不行缺乏的基本素质。求真求实，就是要讨教师在平时教课中要脚扎实地，实事求是，不烦躁，不虚伪，不搞“想自然 ”。崇敬的师德是教师的人文修养的重要内涵之一。教师教师应名利淡于心，诚实为人，诚实为师。如在学生的学习指导、课程实践、课外生活、办理问题的时候，教师应以坦诚和自觉研究的姿态表此刻学生眼前，坚持科学，坚持正义，不惟书，不惟上，不惟势，只惟理，只惟实。以严父、慈母、良朋之心给学生真挚的关爱和思想的自由，把学生培育成真切的人而不是追名逐利的工具。 教师在与学生的接触中经过自己领先垂范，起到