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幼儿园中班半日活动：《萝卜大 丰收》等（教学方案） Reasonable combination and arrangement of various teaching elements, a systematic planning process for formulating implementation plans for optimizing teaching effects? （教学设计） 学校： 年级: 教师： 教案设讣/精品文档/文字可改 教学文本 教学文本 第 第 PAGE #页 DOCUMENT TEMPLATE 幼儿园中班半日活动 幼儿园中班半日活动：《萝卜大丰收》等（教 学方案） 教材简介:依据教学对象的特点和教师口己的教学观念、经验、风格，运用系 统的观点与方法，分析教学中的问题和需要，确定教学目标，建立解决问题的 步骤，合理组合和安排各种教学耍素，为优化教学效果而制定实施方案的系统 的计划过程，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班科目，学习本教材的学 生可以提高自身技能，本文档是按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材 使用。 萝卜大丰收（科学、社会） 活动目标： 1、 感知萝卜的外形，并了解其种类及公用。 2、 体验收获的喜悦以及劳动的乐趣。 活动重点：能用语言讲述萝卜的外形特征。 活动难点：了解萝卜的用途。 活动准备： 实物萝卜若干只。 第 第