华师大版-科学-八年级上册-第2章压力压强测试卷.docx

科学.下册.打 科学.下册.打印版 科学.下册.打 科学.下册.打印版 科学-下册-打印版 科学-下册-打印版 第二章测试卷 一、选择题（每题2分，共30分）1 ?关于压力，下列说法正确的是（） A?压力的施力物体一定是地球 B?压力的方向总是竖直向下 C?压力的大小，总是等于重力大小 D?压力与形变同时产生，同时消 失 2?爸爸和上小学的女儿都光脚走在沙滩上，关于他们在沙滩上脚印深浅的判 断正确的是0 A?因爸爸比女儿重，所以爸爸的脚印比女儿的脚印深 B-因女儿的脚小，所以女儿的脚印比爸爸的脚印深C ?爸爸和女儿的脚 印深浅可能相同D?爸爸和女儿的脚印深浅不可能相同 3?如图所示动物的器官中，具有减小压强功能的是（） 诲 ￡ 够务 4?一个中学生双脚站立时，对地面的压强大约为0 A - 100 Pa B - 1 000 Pa C ? 10 000 Pa D -无法判断 5?如图所示是“蛟龙号”载人潜水器在水中下潜时的情景，不考虑海水密度 的 变化，当潜水器在下潜过程中受到的压强P与深度h关系的图象是（） 7?如图所示，将一个正方体木块放在水平桌面上，沿着虚线切开，拿走上面 半，则剩下的木块对桌面的压力和压强的变化情况是（） A- A-压力减小，压强不变 C-压力减小，压强增大 B?压力减小，压强减 小 （第7题）（第11 （第7题） （第11题） 8- 一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，则在装满水 时，池底受到的水的压强增加为原设计的（） B?4倍 -小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头。想把瓶盖打开，可是怎么 也拧不动。小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，一拧就打开了， 这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以0 A-增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的压力 B?减小瓶盖与瓶口的接触面积 C-减小瓶内外气体的压力差 D-由于撬了盖的一边，而增大了盖的另一边的压力 稳定后B管中的水面将（A ?高于A管中的水面在桌面上 稳定后B管中的水面将（ A ?高于A管中的水面 在桌面上 ）B ?低于A管中的水面 D?以上三种情况均有可能 - 一个未装满橙汁的密闭杯子，先正立放 （如图甲），然后又倒立在桌 面上仗口图乙），两次放置时橙汁对杯底的压强分别是P甲和P乙，则下列判断 正确的是（） A -因为液体和容器都相同，所以P甲=卩乙 B -因为压力不变，受力面积变大，所以p甲〉pcC?因为液体密度不变，深 度减小，所以P甲〉P乙D?无法判断 ?如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱 科学.下册.打印版 定后，再向水银槽内注入一些水银，那么玻璃管内外水银液面的高度差Ah 将（） A-保持不变 B-逐渐减小 C-逐渐增大 D-无法判断 （第12题）（第13题）潸水器潜用建深 它上面的水可 能液体床强繽大?潜水膳受到的压 强是由液体的重力产 （第12题） （第13题） 潸水器潜用建深 它上面的水可 能液体床强繽大? 潜水膳受到的压 强是由液体的重力产 生的.水的审力向下 所以潜水器只受到水 向下的ik?. （第14 -如图所示，取完全相同的长方体物体1块、2块、3块分别竖放、平放、竖 放在水平地面上，它们对地面的压强分别为P甲、P乙和P丙（已知长方体的长 〉宽〉高），则（） A?卩甲=卩丙〉卩乙日.P甲= pKgp乙 C-p甲〉p乙〉p丙D-p甲p乙p丙 ?如图所示是同学们在学习“液体的压强”时进行的交流活动，同学们的交流 属于科学探究0 A -提出问题 B-猜想与假设 C?设计实验 D -进行实验 ?小科设计了一个“不用绳子扎口的气球”，如图所示，先将气球放入玻璃瓶 中，再将气球口紧套在玻璃瓶口，从抽气口抽气，观察到气球变大；停止抽 气后，马上用橡皮套封住抽气口，此时气球不用绳子扎，也能保持膨胀状态。 假设抽气前后气球内的气压分别是3和P2，瓶内的气压分别是P3和P4，则 下列关系正确的是（） A ? pi=p2 B * pi p2 C ? p3 = p4 D - P3P4 抽气矿、、C后 u抽 抽气矿、 、C后 u 抽5 （第15题） （第17题） 、填空题（每空2分，共26分） 科学.下册.打 科学.下册.打印版 科学-下册-打印版 科学-下册-打印版 16?摩托车超载行驶时，轮胎受到的压强 ，更容易爆裂；当出现危险情况紧急刹车时人会由于 16 ?摩托车超载行驶时，轮胎受到的压强 ，更容易爆裂；当出现危 险情况紧急刹车时人会由于 向前摔出，造成人员伤亡° 17 7J，刀刃磨的很薄为了 压强。 ?如图所示的菜刀在离刀口不远处有一排透气孔。使用这种菜刀时，透气孔 作用下菜片沾中的空气会在菜片和刀面之间形成一个隔层，避免在 作用下菜片沾 18（第18题）（第