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初中语文公开课教案 初中语文公开课教案 PAGE / NUMPAGES 初中语文公开课教案 初中语文公然课教课方案 【篇一：初中语文公然课教课方案】 初中语文《台阶》公然课教课方案 （本节课要要点研究的问题：父亲的性格特色） 一、教课目的： 1．知识目标：认识课文内容，掌握人物形象；。 2、能力目标：让学生从文章中联系实质感悟此中的真情。 3、德育目标：学习父亲性格中的艰辛创业精神和坚毅不拔的毅力。： 二、教材内容解析： 地位：《台阶》是八年级上册第二单元的第三 篇课文，以农民的儿子作为叙事者，表达父亲为盖新屋 而拼死苦干的一世，表现农民困难困苦的生计状态和他们为改变现状而不懈努力的精神，作品兼有崇拜和同情两重感情色彩。 教课要点：掌握人物形象 教课难点；父亲性格的中心 三、教课对象的解析： 学情解析：初二学生理解能力比初一能力有所提高，在初 一记述文能力的基础上，进一步提高他们的阅读理解能力。 教课方法：朗诵、谈论、点拨 教课时数：一课时 四、教课用品：多媒体 五、教课过程： 一 )、导入新课：我们刚学过朱自清的《背影》，写的是父爱，父亲自上的慈祥和坚毅、艰辛和努力、困顿和挣扎都 凝集在这泪水模糊的晶莹泪光中的背影上，父爱是世上最无私、最深邃的爱，表达是这么简单，没有造作，没有张扬，有的不过极其一般而又撼人心魄的细节。今日再来学习一篇歌颂父亲的文章，让我们一同走向《台阶》，走近文