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- 2021-07-19 发布于天津
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人教部编版道德与法治一年级下册请帮我一下吧教案教学目标通过与老师交流观看其他同学遇到困难的情境感受遇到困难不着急要主动求助通过儿歌情境小组内的分类活动知道遇到困难不慌张小事自己处理大事学会求助通过辨析情境图同桌交流学会分辨求助对象并能运用基本的求助方法初步了解求助是生活中需要的基本能力遇到困难时要有主动求助的意识在生活中合理运用求助技能教学重难点遇到困难有主动求助的意识能分辨求助对象知道并会运用基本的求助方法教学准备学生遇到困难求助的视频学校的一天前后篇学生一天遇到的困难向他人求助解决困难困难分
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人教部编版道德与法治一年级下册《请帮我一下吧》教案
教学目标
1、通过与老师交流，观看其他同学遇到困难的情境，感受遇到困难不着急，要 主动求助。
2、通过儿歌情境，小组内的分类活动，知道遇到困难不慌张，小事自己处理， 大事学会求助。
3、通过辨析情境图，同桌交流，学会分辨求助对象，并能运用基本的求助方法。 4、初步了解求助是生活中需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的意识， 在生活中合理运用求助技能。
教学重、难点
1、遇到困难有主动求助的意识。 2、能分辨求助对象，知道并会运用基本的求助方法。 教学准备
1、学生遇到困难求助的视频 （“学校的一天”前后篇：
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