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农村支教受援学校工作总结（共3篇） 2021年支教受援学校工作总结 阳谷县七级镇明德学校  2021年暑假后，依据聊城市训练局的组织和支配，从度假区于集联校和高新区朱老庄联校抽调了亢丽东、杨洪金、杨玉瑾三名骨干老师到我校支教。在各派出单位的大力支持和支教老师的共同努力下，我校的支教工作取得了可喜的成效，为支教工作树立了新形象，赢得了好声誉。现将本学期支教工作总结如下：  一、领导重视，规划有序。  我校是一所乡镇中心学校，地处偏僻，师资薄弱。帮扶支教工作无异雪中送炭，所以校领导极其重视。在联校于校长和冯校长的明确要求和具体指导下，我校提前成立了以校长范保龙为组长，主管副校长为副组长，教务、后勤等负责人为组员的支教工作领导小组。在开学前就主动与县训练局、支教学校联系，了解支教老师状况及生活和工作要求，商讨与支教学校沟通互动机制。经过与支教学校领导沟通，制定了相关工作协调方案：  1、每学期组织召开两校协调工作会议。  2、每学期组织一次两校骨干老师互访活动。  二、各部门同心协力，支教老师宾至如归。  开学初，联校领导为支教老师进行了隆重的欢迎仪式，在工作和生活上，仔细地征求了各位支教老师的看法，共同制订了支教工作方案。后勤部门提前预备了学校最好的房间和新床，宿舍打扫的一尘不染、窗明几净，锅碗瓢盆生活用具一应俱全。为切实保障支教老师人身平安，为他们的房间安装了防盗门窗，做到了万无一失，使支教老师宾至如归。冬季来临之际，我们又为支教老师安上了取暖设施，让他们时刻感受到家的暖和。  三、工作中严格要求，不遗余力，成绩突出。  1 亢丽东担当二班级二班的班主任工作，平常仔细做好班级管理，加强同学行为习惯训练及良好心理品质的培育。关怀同学的学习和生活，完成了学校布置的各项工作任务，基本上达到了预期效果。杨洪金担当一班级二班的数学教学和三班级一班的品社教学，她在工作中不遗余力，课上仔细授课，课下准时辅导同学，经过辛勤付出，数学成绩在联校一班级中名列前茅。杨玉瑾担当五班级的英语教学，她努力订正同学的发音，指导他们的英语书写，在县统考中联校五班级英语取得令人满足的成绩。  四、扎实开展“师带徒”，把真经学透、留住。  还与我校青年老师结对，进行“一帮一，师带徒”活动，主动让青年老师听课，利用自身阅历悉心指导年轻老师的课堂教学，提出科学合理化建议。通过半年师带徒式地学习，我校几名青年老师进步快速。的确将支教老师的训练教学新理念、课堂教学模式和教学技能学透了、留住了。  五、建立了两校互访机制，有序绽开，效果明显。  2021年11月，朱老庄联校的领导和部分骨干老师来到我校参观指导，具体了解支教老师在学校的工作状况，两校领导对支教工作中的具体问题进行了沟通和协调。不久，我校领导、部分骨干老师一起去于集联校、朱老庄联校参观学习，进行了听课、教研活动，大开眼界，豁然开朗。  一学期以来，三位支教老师的工作受到了联校领导及我校老师和同学的确定和好评。通过支教学校、受教学校和支教老师真诚协作，使我们学校受益匪浅，如春风吹过，使得满山吐翠。新的一年，期盼她们能带给我们更多精彩。 第2篇：支教受援学校工作总结 --- 长，教务、后勤、政教等部门负责人为组员的支教工作领导小组。在开学前就主动与县训练局、支教学校联系，了解支教老师状况及生活和工作要求，商讨与支教学校沟通互动机制。经过与支教学校领导沟通，制定了相关工作协调方案： 1、每学期组织召开两校协调工作会议。  2、每学期组织一次两校骨干老师互访活动。  二、各部门同心协力，支教老师宾至如归。  开学初，全体学校领导为支教老师进行了隆重的欢迎仪式，在工作和生活上，仔细地征求了各位支教老师的看法，共同制订了支教工作方案。后勤部门提前预备了学校最好的房间和新床，宿舍打扫的干净洁净的，一生活用具应俱全，伙食费按比例补助，  使支教老师宾至如归。  三、扎实开展“师带徒”，把真经学  2 --- 老师组织和辅导的多项同学书法活动，在我县名列前茅。他自己的书法作品也入选了我县“迎中秋书画作品展”和“廉政文化进校内书画展”。  支教老师陈艳红的数学教学独具风格、深受同学的宠爱。我们请陈老师作了《如何把握45分钟的有效教学》和《数学教学阅历谈》的讲座，其先进的训练理念和丰富的教学阅历令全体老师由衷地信服。  五、建立了两校互访机制，多层次绽开，效果明显。  2021年3月，邢台市第十二中学的领导和部分骨干老师来到我校，首先进行了“十二中管理模式的介绍”和“教学改革成果介绍”，接着两校教学互听互评了4节课，最终两校领导对支教工作中的具体问题进行了沟通和协调。2021年5月，我校领导、部分骨干老师和同学代表来到十二中，一