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2019高考语文全国Ⅱ卷答案带解析2852
2019高考语文全国Ⅱ卷答案带解析2852
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2019高考语文全国Ⅱ卷答案带解析2852
2019 高考语文全国Ⅱ卷答案带分析
1.B[ 分析 ]于文无据。文中第二段仅提到“就诗歌体式风格方面而言,古今长短各样诗歌
他都能深入撷取尽得多长”, 并无提到“他对古今中外各样诗歌文体都有正面评论”, 应选 B 。
2.D[ 分析 ]强加因果。由文中第三段“而使其有这样强盛的担荷之力量的,则端赖他所有
的一份风趣与赏识的余裕”可知,选项中的“是因为他宽泛吸取了古人传统”错误,应选 D。
3.D[ 分析 ] A 项“杜甫以前的诗人, 或许以感性见长, 或许以理性见长”惹是生非, 原文仅
说 “杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”并无对杜甫以前的人进行评论。 B 项,“在七
言律诗上谨守传统,在五言古诗上做出改革”误解文意,原文第二段举例的目的是论证“古今
长短各样诗歌他都能深入撷取尽得所长, 并且不为一体所限, 更能融合运用,创始变化, 千
汇万状而无所不工”。 C 项,“作者在感情态度上视同一律”误解文意, 作者例举“躲避”“被击败”
这二种回应危机的方式的目的是对杜甫“正面担荷”的赏识和必定。应选 D。
4.D[ 分析 ]张冠李戴。由资料三可知,实现数据交融的是应用支撑层,实现信息资源的
有效储存和共享的才是数据层,应选 D。
5.C[ 分析 ]于文无据。“开创的智能建筑平台”错,文中固然提到智能建筑平台,但没有说
是“开创的”,应选 C 。
6.①港珠澳大桥获得了举世瞩目的成就,被外媒誉为“新世界七大奇观”之一;②港珠澳
大桥证明此刻中国桥梁建设水平已处于世界当先地位; ③从武汉长江大桥到港珠澳大桥, 体
现了我国科技实力的加强和不停创新的精神。 [分析 ]题目问“为何说今日的中国桥梁已经
成为表现国人自信心的一张名片”,其实也就是让考生总结此刻我国桥梁建筑有哪些发展,
哪些令人瞩目的成就,而后考生联合资猜中的信息对其进行挑选总结即可。
7.B[ 分析 ]误解文意。“他之所以避开他人,是因为他出生尊贵,性情傲慢,自命不凡”
错,由原文他的穿着可知他其实不是身世尊贵,且细读下文可知他其实不是“性情傲慢,孤芳自
赏”。
8.①用特点鲜亮的细节突显人物的个性,如老舞蹈师过时的穿着、木偶似的舞姿等,表
明他是一个怀旧的人;②用个性化的对话揭露人物的心里世界,如老舞蹈师与“我”的谈话,
表露出心里的的难过与无奈; ③用典型化的场景衬托人物状态, 如被人忘记的苗圃, 衬托了
老舞蹈师失意的心态。 [分析 ]题目问在小说塑造人物时运用了哪些表现手法,这里要求考
生要认识在小说文体中都包含哪些表现手法,知道了这一点,再看题目要求要“以老舞蹈老
师为例”,所以只需剖析在塑造老舞蹈老师这个人时用了哪些表现手法即可。通读全文可知
文中运用了细节描绘,如老舞蹈师的穿着,木偶似的舞姿等; 还运用了语言描绘,如老舞蹈
师与“我”的谈话;还运用了典型化的场景描绘,如被人忘记的苗圃。考生通读全文对其进行
总结即可得出答案。
9.①故事切入自然, “我”不太喜爱喧杂,而老舞蹈师又每日来这里, 两人相遇才有可能,
以此切入故事, 自但是不造作。②有益于情节的集中与睁开, 苗圃既是表演的舞台,也是人
生的舞台。③使故事有余味,苗圃铲平了故事自然结束,但主人如何了,让人惦念。
[分析 ]第一,在文章开头交代“我”不太喜爱喧杂,而苗圃所在的公园又像是被人忘记的
地方,所以“我”喜爱来这里,而老舞蹈师又每日来这里,所以苗圃的描绘为二人的相遇创建
了可能, 以此引出故事, 特别自然; 其次, 有益于情节的睁开, “我”与老舞蹈师在这里相遇,
并且谈话, 经过讲话引起思虑苗圃既是表演的舞台又是人生的舞台; 最后, 文章结尾写苗圃被铲
平, 很自然的使故事结束, 且说没有了苗圃也没再会过老舞蹈师, 让人不由对老舞蹈师
产生惦念。
10.B[ 分析 ]“公孙鞅年虽少”意为“公孙鞅年龄虽轻”,句意完好,清除 A 项。“愿王举国而
听之”意为“希望大王把所有国政交托给他”句意完好, 清除 D 项。“必杀之”句意完好,前后可
断,清除 C 项,应选 B。
11.B[ 分析 ]“汤武即商汤与孙武的并称”错,是商汤与周武的并称,应选 B。
12.C[ 分析 ]“不论何人犯罪均施以刑罚”错, 由原文“将法太子。 太子,君嗣也, 不行施刑,
刑其傅公子虔,黥其师公孙贾”可知,太子犯罪并无施以刑罚,应选 C。
( 1)贤人假如能够使国家富强,不用效法旧规;假如能够使百姓赢利,不用恪保守
制。
2)法律在民间实行一年,秦人到国都诉说新法不便利的成百上千。
【文言译文】商君是卫国公室的庶出公子,名鞅,姓公孙,他的先人本来姓
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