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PAGE PAGE 1 本学期小学教学工作总结范文  本学期，我校教学工作以深化课程改革为核心，扎实推动新课程的实施，以教研教改为重点，优化课堂教学。以全面提高教学质量为目标，加强老师的业务学习，提高老师队伍的整体水平，努力使我校教学质量迈上新台阶。  一、 主要工作  1、加强老师的业务学习，推动课程改革的实施与建设。  本学期的校本培训，我们以新课程实施为契机，提升老师的教学理念，转变老师的教学观念，依据学期初制订的业务学习方案逐一落实。我们每两周组织老师进行一次集中业务学习。依据学科特点，组织相关老师阅读业务书籍，老师的教学观念有了根本转变。通过学习《潜江市教学常规30条》老师进一步明确了备、教、改、辅、查等各个环节的基本要求；《新课程案例》的学习，老师的训练观念得到了更新；《如何写教学反思》的学习，老师依据自己的工作实际，总结了教学中的得与失，阅历更丰富；《复习备课指导》的学习，老师对复习课的特征、任务、要求及操作更清晰。  2、开展课堂实践探究，全面提高教学质量  （1）学校训练处坚持以督、导、查、辅为基本方法切实做好教学指导工作，每月一次的常规检查，把常规教学的各个环节落到实处，准时把握老师的教学基本状况。在月查中我们了解到徐祖江老师新任三班级新教材课程，为更好地适应教学，备课常常查阅资料，认真分析学生的认知状况，细心设计并不断总结，还有张训君、刘培松、杨传荣、王同武等很多老师，他们都能严格依据常规要求，使教学的每一个环节都得到落实。  （2）教研组以1——3班级为重点开展新课程的实施研究工作，连续开展听、评课活动，活动中支配老师集体备课，巡回讲课，对典型课开展研讨。其中李玉梅老师执教的《乌鸦喝水》这节课，老师们听后全都认为课上老师教得自然学生学得轻松，对教材的独特处理得当，受到好评。数学教研活动以“动手实践、自主探究、合作沟通”为主题开展一系列教研活动，尤其是许生发老师上的“圆锥的体积”这一课通过对学生动手操作的引导，使学生在课堂上学得轻松，收到了良好效果。还有冯清旺老师执教的《麻雀》一课也渗露了新的训练理念。  （3）以进展学生的力气为目标，成立各科爱好活动小组，全面进展学生的力气，4月中旬我们成功举办了春季运动会，促进了我校体育课的进一步进展，引来了市体校多次光顾选拔体育苗子。在科技月活动中，小科学家大显身手：六（三）班付奥的小论文《奇思妙想》；四（一）班龚寒的小制造《会走动的行李箱》；六（二）班陈诗龙小制造《新一代防盗门》吸引了《潜江儿报》记者对我校的科技月活动在报上作了报道。音乐、舞蹈、相声、小品等学生们自编自演的节目，为“六一”儿童节增加了一道靓丽的风景，得到社会的普遍赞誉。  二、训练科研成果显著  本学期我校共撰写了有价值的论文及案例5篇：  孔宪英老师撰写的语文案例《引导观看发觉、探究自主探究的平台》获省三等奖；  李锦贤老师撰写的思品案例《适应环境，改善环境做生活的仆人》获市三等奖；  杨传荣老师撰写的语文论文《巧设思路，轻松对话》；  徐祖江老师信息技术论文《以学生为主题，抓信息技术教学》；  胡晓老师数学论文《利用多种方法解题，培育学生扩散思维力气》；……  等都得到上级的好评。  三、问题与思考  1、 进一步做好新理念的引入及传播。  2、 以教研组为组织形式的教研工作，需要作进一步深化。  3、 教研、校本培训、训练科研三位一体工作模式进一步提高合力。