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初中课外文言文--课外文言文B 答案 初中课外文言文--课外文言文Bperiod;答案 （一） 曹彬仁爱 1、（1）居住 （2）担任 2、当时正是寒冷的冬天，墙壁瓦石的缝隙里，蛰伏着各种虫子，不能伤害它们的生命 3、为下面的故事作衬托，突出他“仁心爱物” 4、不以个人喜怒杀人 冬日不修敝屋 仁心爱物 （二） 狄仁杰 1、（1）派往 （2）到??去 2、（蔺仁基）因此对李孝廉说：“我们难道不感到惭愧吗？” 3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品质的高尚 4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人 （三）巨商蓄鹦鹉 1、（1）才（2）因为 2、 (商人)就许诺它，说：“我应当亲自送你回归大自然 。” 3、（3）思维敏捷，及时倾诉自己的不幸 （4）离别时情真意切 4、不要剥夺他人的自由，不要剥夺其它生命的自由 （四）鲁肃简公二事 1、（1）回家（2）详细 2、但是我已经换了衣服，街上也没有认识我的人 3、他嗟叹鲁肃简公宁愿受责罚，也说实话，在官场上保持着少有的诚实、正派 4、诚实正派（忠实） 安贫乐道 （五）床头捉刀人 1、认为；使者 2、但是（那位）座位旁边握刀（侍立）的人，才是位才略非凡的人啊。 （六） 韩休为相 1、（1）做，担任 （2）到 2、韩休担任宰相，陛下（变得）很瘦，为什么不罢免（驱逐）他 3、韩休为人正直，不追求功名利禄；为了国家大计，敢于与皇上争执。他是个有良好声誉的官员。 （七） 洪承畴①二事 1、（1）替，给 （2）跑，小跑 2、洪承畴出去以后，先生拿笔很快地写了一副对联 3、闭目不视 憎恨洪承畴背叛明朝（不与洪承畴同流合污），保持了民族气节 4、巧用人名，表达了自己的志向 （八） 刘南垣开喻门生 1、（1）等到（2）勉强 2、（1）直指因为（是）老师说的话，不敢推辞 （2）、直指明白了这是在开导他，以后就再也不敢因饮食问题而苛责别人了 4、（供参考）刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体，我们给别人提建议，也要讲究方法，使接受者心服口服。或：待人要宽厚，不要在小事上苛责于人 （九） 明成祖讲官 1、（1）看 （2）道义，真理 2、小人确实有不能放弃的才能，必须经常告诫他，不让他有过错就可以了 3、小人逞才而无耻 4、略（讲出道理即可） 1、（1）做，担任 （2）原先的 2、你的蜡烛不能够燃烧，换可以燃烧的 3、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位 4、他是个清廉正直的人，是个做事讲究方法策略的人（是个照顾别人面子的人） （十一） 知人 1、（1）不久（2）看着（回头看） 2、知道这些情形的人，都感叹赵开心有知人之明。 3、吴园次独落落不以欣戚改观 4、示例：要通过平时的言行，真正了解人的内心，要有知人之明。或：做人要知恩图报，要古道热肠 （十二） 谲判 1、（1）路 （2）导致 2、你的银子确定是五十两，但这里写明为四十五两，这不是你的银子 3、为了惩罚得人帮助不知感谢，反而昧着良心含血喷人的人 4、本分，不贪不义之财，懂得教育子女走正道 （十三） 物破自有时 1、（1）说 （2）全 2、你是因为不小心才打破玉盏，又不是故意的，这有什么罪呢 3、坐客皆愕然 尤为宝爱 4、待人要宽容大量 （十四） 赵人患鼠 1、（1）善于（2）吃 2、他的儿子觉得猫成了祸患，告诉父亲说：“何不把这只偷吃鸡的猫赶走呢？” 3、月余，鼠尽而其鸡亦尽 4、有所失，才有所得，不可因小失大。（或：当事物必须加以取舍时，应该“两利相权取其重，两害相权取其轻”，将损失降到最低，获益力求最大） （十五） 登泰山记 1、（1）山脚（2）尽头 2、到了泰山的脚下，已经看见所说的天门，在几千丈以上 （十六） 鸟 说 1、满；寻取，寻觅 2、距离地面不超过五六尺，人的手能够碰到它们 3、羽毛洁（或：色明洁） 音鸣好 4、在世俗的社会中，高洁的人，往往命运多舛。 （十七） 说马 1、（1）到 （2）被 2、回家的路上想不出其中的缘故，到家后就把这件事告诉给了前辈长者 3、（1）庞且峻，雄而有力 （2）鬣长蔽目不见虎，故不知其