2021年济南七年级生物下册全册教案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 集体备课卡 （ 学年 度第 一学 期） 备 课 要 求 备课是老师上课之前的预备工作 ， 备好课是上好一堂课的先决条件 ； 依据教研室要求 ，我校实行集体备课制度 ， 为了提高集体备课质量 ， 使集体备课逐步走向科学化 ，规范化 ， 特提出以下要求 ： 1 ，集体备课卡包括 ： 备课要有学期 (全册 )备课 ---- 学科教学方案表 ，单元备课 --- 单元集体备课卡 ，课时备课 ------ 课时集体备课 ； 2 ，为了提高自己的教学水平 ， 仔细学习课标 ，钻研教材 ， 必需制造性地运用好教学设计文稿 ， 严禁照搬照套 ，全部教案均需结合本班实际进行二次修改 (个性展现 )； 3 ，撰写字体要求 ： 课题用小四楷体 ， 居中 ； 正文用五号宋体 ， 行间距为固定值 20 磅， 段前段后设置为 0 ；页面设置左边距 3 厘米 ，右边距为 2 厘米 ； 4 ，单元备课详细要求 ： 重点对教材的处理 ， 对重点难点内容的突破 ， 对课堂教学及结构进行争论 ， 拿出统一的方法 ； 5 ，课时备课详细要求 ： 每课备课要求备的是堂课 ；即要求分课时备 ， 不能有二个或者三个课时连在一起备 ， 每课时要有教学目标和完整的教学过程 ； （ 1） 课题： 是课文内容的题目 ； （ 2） 教学目标 ：要留意教学目标的多元化和层次性 ； （ 3） 教学重点 ：是教学内容的重点部分 ， 需要同学学会和把握运用的学问点集合 ； （ 4） 教学难点 ：是依据所面对同学的基础和才能较难学习的学问和技能 ； （ 5） 教学流程 ：是教学活动的绽开过程 ；其中包括主要学问的出现 ，同学学习活动的组织和老师的课堂教学行为 ，重点表达 “高效课堂六环节 ”流程和 “课堂教学五步流程 ”； （ 6）作业设计 ： 依据同学实际情形 ， 分层布置作业 ， 要有针对性和开放性 ； （ 7）板书设计 ： 新授课必需要有完整的板书设计 ； （ 8）每课一反思 ， 要言之有物 ，有肯定的深度 ， 不泛泛而谈 ； 专业.专心 . 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学年度第一学期 七年级 生物 学科教学方案 1 ，通过义务教阶段生物课程的学习 ， 将使同学得到多方面的进展 ； 课程 2 ，获得生物学基本领实 ，概念 ， 原理和规律等方面的基础学问 ， 明白并关注这些标准 学问在生产 ，生活 ， 和社会进展中的应用 ； 对本 3 ，初步具有生物学试验操作的基本技能 ，肯定的科学探究和实践才能 ， 养成科学学期 思维的习惯 ； 的目 4 ，初步形成生物学基本观点和科学态度 ， 为确立辩证唯物主义世界观奠定必要的标要 基础； 求 对教 本教材在继承我国现行的生物教学优势的基础上 ， 力求更加关注同学的进展和社会材体 的需求 ， 更多的反映生物科学技术的最新进展 ， 更加关注同学已有的生活体会 ， 更强系和 调同学的主动学习 ， 并增加实践环节 ；让同学获得有关生物体的结构层次 ， 生命活内容 动， 生物与环境 ， 生物进化以及生物技术等生物学基本领实 ， 概念 ， 原理和规律等的的简 基础学问 ； 要分 获得有关人体结构 ，功能以及卫生保健的学问 ， 促进生理和心理的健康进展 ； 析 知道生物科学技术在生活 ，生产 ，社会进展中的应用及其可能产生的影响 ；教材内容的挑选符合同学的学问基础 ，心理特点和熟悉规律 ； 第一章 第一节 2 课时 其次节 2 课时 第三节 1 课时 课时 其次章 第一节 2 课时 其次节 1 课时 第三节 1 课时 安排 第三章 第一节 2 课时 其次节 2 课时 第三节 2 课时 第四节 1 课时 第四章 第一节 2 课时 其次节 1 课时 第五章 第一节 2 课时 其次节 2 课时 第三节 1 课时 第四节 2 课时 第六章 第一节 1 课时 其次节 1 课时 第三节 1 课时 第七章 第一节 1 课时 其次节 1 课时 第三节 1 课时 专业.专心 . 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第一单元集体备课卡 备课日期 ： 学科 生物 年级组 七年级 成 员 单元内容 ： 第一章 人的生活需要养分 单元 ·1 ，食物的养分成分 2 课时 内容 课时 ·2 ，消化和吸取 2 课时 安排 3 ，合理膳食与食品安全 1 课时 本章包括食物的养分成分 ， 消化和吸取 ，合理膳食与食品安全三个概念 ； 规律关系 单 元 为人的食物来自于生物圈 ， 食物中的养分成分要经过消化后才能被吸取利用 ，以及 内 养分均衡是人体正常发育的基础 ， 食品安全是身体健康的保证 ； 容总体分析 元1， 说出人体需要的六大养分物质的名称及其对人单 体的作用 ， 举例说出六大养分物质的食物来 元 学教 源； 学