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初中语文活动课教案 初中语文活动课教案 PAGE / NUMPAGES 初中语文活动课教案 初中语文活动课教课设计 【篇一：初中语文活动课教课设计】 1、让学生掌握读报的方法 ,提升学生对语文课的兴趣。 2、锻炼学生的口头表达能力，组织语言能力。 3、学会写简单的读后有感。 4、联合课内教课与课外阅读，拓宽学生视线，培育学生对生活的察看能力。 【活动方法】 1、将全班学生疏为十二个学习小组， (开学初已分好 )，以学习小组为单位，小组长率领组员展开活动找资料、议论等。 2、教师担当主持人。 3、活动结束后，奖赏活跃的小组，计入期末评比优异小组的总分。【活动准备】 1、定阅报纸 (《广州日报》、《增城日报》等 ) 2、学生采集资料。 3、教师附资料： (一)《如何写读后有感》 (二 )《对于青少年网络道德建 设的思虑》 (三 )《几则与青少年有关网络的新闻》（四）《一则新闻》 【活动时间】 — 课时 【活动过程】 第一环节 :上课前 5 分钟。我最喜爱的一句话。 主持人（语文科代表）：请一位同学为我们献上他精心摘录下来的名言警语，并谈谈他自己对这句话的心得领会。 （指名叫学生上讲台读出自己摘抄的语句，并谈谈对这句话的认识。） 正式上课。敬礼。致欢迎词。 开场白：同学们，经过一年多的读报活动。相信大家必定有的许多收获，对报纸也有了一些的认识。报纸除了带给我们资讯信息以外，它里面丰富