公开课北师大版一年级下《认识图形》教学设计.docxVIP

北师大版一年级下第四单元《有趣的图形》教学设计 第一课时认识图形 执教者：张旋旋 班级：一年3班 教学内容： 教材第36-37页 教材分析 本课为义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第 4单元 《有趣的图形》中的内容，是在学生学习了正方体、长方体、圆柱、球等立 体图 形之后进行教学的，为以后进一步学习更深层的几何知识打下基础。 学情分析 一年级的学生有着强烈的好奇心和求知欲。学生在初步认识长方体、正方体 圆柱、球这些几何图形的同时，形成了一定的空间观念；学生具备一定的生 活经 验，能够联想自己周围的事物，然后根据老师的具体要求进行一些有目的的 尝试, 具备一定的动手操作能力，有