老师教学工作总结展望（共4篇） .docxVIP

老师教学工作总结展望（共4篇） 教学管理办公室小结 在系部的领导和全体老师的帮助下，系部教学工作圆满的完成各项任务，现将本年度工作总结如下：  一、理论教学方面  在学院教务处指导和系部全体老师共同努力帮助下，我系顺当的完成本年度各项理论教学任务，我系本年度现有56个行政班级，班级教学的各项工作很繁重，但在系部统筹管理下，教学管理工作做到有条不紊。以开学、期中、期末三个重点时段为主线，贯穿于整个日常教学管理中。依据《老师教学工作量化考核方法》定期进行检查；坚持落实教学检查制度，每天支配人员抽查教学秩序并将检查结果进行运用，做到公正公正，并与老师课金挺直挂钩，赏罚分明。督促任课老师按时按质完成教学任务。从严要求任课老师，严格根据教学规范化管理制度，组织开展教学工作。在课时支配上，依据系部总教学课时，统筹兼顾、合理安排，力争做到老师的平均周课时量在18-20节左右。在此基础上完成了老师教学工作的量化考核，强化了教学质量监控，基本达到了无教学事故发生的目标，学期考试方案严格遵守考教分别，完成试卷制定工作。本年度我系理论成绩合格率为81.5%，重修考试合格率为90.2%。  二、实训教学方面  在本年度，技能等级工考核鉴定题库进行新一轮的改革，全部等级工理论和实践考核改革在50%以上，中德合作办学IHK考核平台也进行的改革。在实习教学改革新形势下，我系老师团结齐心，紧紧围绕系主任统一指导，多次组织专业骨干老师集中研讨，结合考核鉴定  - 1234 - 第2篇：老师将来工作展望 转瞬一年又接近尾声，新年又将到来。以下是由___大全我为广阔读者整理的关于将来工作展望___和相关材料，盼望读者伴侣们有关心。 开学以来，忙得一塌糊涂，直到有工夫喘口气的时候，发觉自己已处在一个学期的尾巴上——还有一个月就期末考试了不是吗?翻翻自己的记录本，我还有好多大事要做啊——  学校部近期要进行年轻老师复习课的竞赛。提起这次竞赛我心里就痛，去年的这时候由于某些缘由我的分数最低，脸上好没有光荣，但当时的我的确不知道复习课怎么设计，课堂倒是把握得很是火候，只是评委们说从设计思路上就错了。今年，这场竞赛又来了，我真得很紧急，由于自己始终是个很要强的人，但要强的人往往简单不自信或者喜爱胡思乱想。而今年的竞赛我会赢吗……我感觉压力好大。盼望竞赛不能如期进行。  三个部门联手发了一个通知，关于某个活动的，要求每班和每位语文老师拿出肯定数额的作品来，该作品记入班级和老师个人考核。对于这种活动，我实在有话要说：自开学以来类似活动已经进行了不下五次——学习抗震救灾英雄少年的体会，艾滋病征文，纪念改革开放三十周年征文，这次又是两个征文合在一起。上面一张征文通知，语文老师就要忙活一个多星期，既要打印稿又要电子稿，看似简洁其实做起来特别繁琐。每当有这样的“额外”任务，我们的备课教研和批作业就要受影响，这不是最严峻的，最严峻的同学的抵触心情很大，现在没有几个同学情愿参与这种带有肯定理论颜色或政治颜色的征文，全都是班主任连哄带骗的逼同学去写。同学认为是一个必需完成的任务，于是到网上下载或者应付一篇，看着这样的文章，作为语文老师真觉得什么批判的话也说不出口，由于我理解同学的行为。  还有一件大事，就是元旦联欢会。貌似好几星期前就有同学问我今年开不开元旦联欢会，似乎还有同学已经开头排练节目了，这在同学眼里肯定是件兴奋的大事，谁还去管什么期末考试，兴奋过去再学不迟。我很早就发觉，我们班的同学是一群极简单欢乐、极简单忘却苦恼的小孩，在我们大人眼里根本不算什么的事在他们那里可能成为很大的笑料。这又是一群及贪玩的小孩，星期一三的活动课和星期五的大扫除之后，我们班几乎是“倾囊而出”，只剩下三两个固定的同学在写作业。看看别的班，留下学习的总有15个以上，2班留下的最多出去的不超过0人。有时我心里也挺急，担忧他们把心玩疯了玩野了，数学老师也不止一次地向我说出担忧，但理智又告诉我：应当顺应素养训练的大趋势，学校支配课外活动就是让同学释放身心，尽情玩耍，学习不是他们唯一的目标，身体健康与心智健康同样重要。假如总是动不动拿学习压迫孩子，会影响他的心理承受力量，也简单让他产生很多苦恼(在此不把学习当回事的同学排解在外)，那么孩子的中学时代很简单消失心理问题，到时候会很难解决。那我们还不如让他们在学校过得轻松欢乐一点，长大了回忆起来校内生活精彩而美妙，这该是多么浪漫的一件事啊!今年的元旦联欢会只要学校同意开展，我就会带领班干部好好进行，喧闹一番。  其实重要的事还有一件，就是期末考试，今年的复习时间只有三星期特别紧急，而我有信念同学会考一个好成绩，由于我和同学都把功夫下在了平常。我永久不信任“临阵磨枪，不快也光”的鬼话，只有平常踏踏实实教学和学习，师生