社会工作基础知识考试试题(含答案)aio.pdfVIP

社会工作基础知识试题（含答案） 一、单项选择题 1．小张夫妻俩为到谁家过年发生争吵，情急之下还动手打了起来，为此两人要离婚。社会 工作者在了解小张夫妻俩争吵的基本情况后，问他们：“根据刚才你们讲的情况，你们觉 得问题出在哪里？”社会工作者这样是为了 ( ) 。5 A．了解需求 B．了解问题 C．界定需求 D．界定问题 【答案】 D 解析：社会工作者要注意，服务对象自己对问题的看法是界定问题时最重要的起点。因 此，在使用沟通技巧与服务对象会谈时，服务对象所关心的问题、他们的困惑即是界定问 题的入手点。从询问服务对象自己对问题的看法开始来界定问题，其道理在于，服务对象 对自己问题的看法可以让社会工作者了解服务对象希望改变的是什么。题中，社会工作者 这样做是为了界定问题。 2．社会工作者小李在分析社区老年人需求之后，开展了针对老年人的社区服务活动。下列 工作中，属于服务执行过程中的工作是 ( ) 。331 A．了解老年人喜爱的文体活动类型 B．为服务活动制定合理目标 C．及时表彰鼓励表现突出的志愿者 D．开展老年人对服务活动的满意度调查 【答案】A 解析：为老年人提供的社区服务主要有以下几种：①养老服务，例如开办小区敬老院、老 人公寓、托老所，以及以综合包户的形式为孤寡老人（或独居老人）服务；②文化教育服 务，例如老年人活动站、老年人书法小组、老年人大学等；③健康服务，例如老年人健康 辅导、心王甲咨询、家庭病床、老年病知识讲座等；④再就业服务，使低龄健康老人发挥 余热，进行劳务中介；⑤婚姻服务，例如老年人婚姻介绍所，金婚、银婚纪念活动等。根 据题目以及选项内容可知， A 项属于文化教育服务。 3．长期照顾患病老人的家庭成员身心疲惫。社会工作者与这些家庭的邻居们联系，每周末 由邻居帮忙照顾老人，让老人的家庭照顾者放松休息。上述做法中，社会工作者运用的工 作是 ( ) 。352 A．建立社会互助网络 B．推动居民社区参与 C．建立邻居协助网络 D．推动社区发展 【答案】C 解析：邻居协助网络具体做法是：社会工作者通过举办各种活动召集和推动邻居了解服务 对象，强化邻里和服务对象之间的联系，发展互助性支持，有效减低正规服务的烙印效 果。题中，社会工作者运用的工作是建立邻居协助网络。 4 ．一对无生育能力的人妇收养了一个被遗弃的 1 岁女孩。 3 年后，养父因车祸去世，女孩 被诊断为智力发育迟缓，养母因无太多技能，收入也不高，无力安排女孩进行早教治疗， 向社会工作者求助。下列服务活动中，社会 ( ) 。60 A．向养母提供经济、康复等方面的帮助 B．安排女孩到经济条件较好的家庭寄养 C．将女孩送到儿童福利机构抚养 D．为女孩寻找新的收养家庭 【答案】A 解析：社会工作者直接为儿童及其家庭提供的各项服务中，包括支持性服务。支持性服务 是指通过提高儿童所处环境的功能，强化照料者的能力，以促进儿童的发展。题目中，女 孩拥有养母的照料，只是因为养母的技能有限，收入不高，造成无力照顾女孩。所以，社 会工作者应该向其养母提供经济、康复等方面的帮助。 5．社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她， 躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有 异常后，首先要做的工作是 ( ) 。201 A．运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题 B．转介给社区精神科医生，由医生做出评估 C．送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾 D．向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况 【答案】A 解析：理性情绪治疗模式指出，服务对象的认知、情绪和行为的反应受到服务对象的信念 系统的影响。如果服务对象用一些非理性的信念看待引发事件，这种非理性信念就会促使 服务对象情绪和行为上出现困扰。因此，社会工作者发现小芳不理性的认为有人要害她 时，应该对她情绪进行治疗，改变她的思考方式 6 ．社会工作者唐倩在对社区 9 岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现，慧慧的手背和眼角 都起了大包，背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后，唐倩首先应该（ C ）。 A ．向公安机关举报 B ．通知慧慧的监护人到场 C ．辨别慧慧是否