新编高考生物课时跟踪检测-检测13(十三) “遗传变异类实验设计与分析题”课后加练卷(一)~(二).docxVIP

第 1 页 共 18 页 检测（十三） “遗传变异类实验设计与分析题”课后加练卷(一)~(二) 课后加餐训练(一) 1．家兔的毛色有灰色、黑色、白色三种，受两对等位基因的控制，其中基因 A 控制黑色素 的形成，基因 B 决定黑色素在毛皮内的分布。科研人员在做杂交实验时发现：灰色雄兔 与白色雌兔杂交，子一代全是灰兔(反交的结果相同)；子一代灰兔雌雄交配后产生的子 二代家兔中，灰兔∶黑兔∶白兔＝9∶3∶4。 控制家兔毛色的两对基因位于________对同源染色体上。 子二代的灰兔中能够稳定遗传的个体所占的比例为 ________，从基因控制性状的角度分 析，白兔占 4/16 的原因是____________________________________________________。 现将绿色荧光蛋白基因(G)转入基因型为 AABb 雄兔的某条染色体上使之能够在紫外线下 发绿色荧光。为了确定基因 G 所在的染色体，用多只纯种白色雌兔(aabb)与该雄兔测交， 产生足够多后代(不考虑交叉互换)。若产生的后代中仅雌性兔能够发荧光，则基因 G 最 可能位于________染色体上。若基因 G 与基因 B 位于同一条染色体上，则后代的表现型 及比例是________________________。若后代黑毛兔中能发荧光的个体所占比例为 1/2， 则 G 基因位于__________________染色体上。 解析：(1)由题意可知，子一代灰兔雌雄交配后产生的子二代家兔中，灰兔∶黑兔∶白兔＝9∶ 3∶4，为 9∶3∶3∶1 的变形，这表明控制家兔毛色的两对基因位于 2 对同源染色体上。 (2)子二代的灰兔基因型为 A_B_，其中能够稳定遗传的个体 AABB 所占的比例为 1/9；从 基因控制性状的角度分析，白兔占 4/16 的原因是没有 A 基因时，就没有黑色素，有无 B 基因都不影响色素的表现，即 aa_ _均表现为白兔。(3)为了确定基因 G 所在的染色体， 用多只纯种白色雌兔(aabb)与该雄兔测交，产生足够多后代(不考虑交叉互换)。若产生 的后代中仅雌性兔能够发荧光，则基因 G 最可能位于 X 染色体上，即该雄兔的基因型为 AABBXGY。若基因 G 与基因 B 位于同一条染色体上，纯种白色雌兔的基因型为 aabb，该 雄兔的基因型为 AABbG，产生的精子基因型为 ABG 和 Ab，则后代的表现型及比例是灰色 荧光 (AaBbG)∶黑色无荧光 (Aabb)＝1∶1。若后代黑毛兔中能发荧光的个体所占比例为 1/2，则 G 基因位于在除 B、b 所在染色体以外的任何染色体上，即该雄兔的基因型为 AABbG，产生的精子基因型为 ABG、Ab、AbG、AB。 答案：(1)2 (2)1/9  没有 A 基因时，就没有黑色素，有无 B 基因都不影响色素的表现 (3)X 灰色荧光∶黑色无荧光＝1∶1  在除 B、b 所在染色体以外的任何 2．一个常规饲养的小鼠种群中个体均为黑毛。在该种群中偶然发现几只小鼠出现无毛性状， 第 2 页 共 18 页 且无毛小鼠既有雌性也有雄性，请回答下列问题：(有毛与无毛基因分别用 A、a 表示) 交配组合编号  第一组  第二组  第三组  第四组  第五组  第六组 交配 组合  ♀  无毛 有毛  有毛 无毛  有毛 有毛  无毛 无毛  无毛 有毛  有毛 无毛 产仔次数  6  6  17  4  6  6 有毛(♀＋ 子代小 )  6＋6  14＋13 56＋54  0  6＋7  21＋19 鼠总数 量无毛(♀＋ (只 ) )  3＋3  10＋10 14＋15 6＋5 0 0 由上表判断，小鼠无毛基因的遗传方式为 ________________ 。第二组亲本基因型为 ________。 由 表 中 数 据 可 知 ________ 基 因 的 频 率 将 呈 下 降 趋 势 ， 原 因 是 ________________________________________________________________________。 如果上述第二组亲本小鼠继续交配产仔，发现后代中出现一只白毛雄性个体，该雄性个 体与第二组的子代有毛雌性个体交配，后代中雌性均为白毛，雄性均为黑毛，则白毛基 因的遗传方式为 ________________ 。上述交配产生的后代中，表现型及其比例为 ______________________________ ，其中无毛个体的基因型为 ____________(黑毛与白 毛基因用 B 或 b 表示)。 解析：(1)结合表格中第三组数据，亲本都为有毛个体，子代中既有有毛个体，又有无毛个 体，且在子代雌雄