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Unit2 I’ll help to clean up the city parks 教案 能掌握以下句型:
You could help to clean up the city parks.
We should listen to them and care for them.
2) 能了解以下语法:
情态动词 could, should 的用法;用 should 或 could 提出建议并对别人的建 议作出评价。如何表达主动提供帮助。
2. 情感态度价值观目标:
在授课过程中渗透助人就是助己,助人收获快乐的情感目标,使学生在谈论 如何为别人提供帮助的对话中能意识到尽己所能,帮助他人,乐于奉献是一种良 好的品德,培养学生为他人着想,热爱公益事业,乐于助人的优良品质。
二、单元教学重难点
1. 教学重点:
掌握这些短语动词的构成和用法:clean up, city, cheer, cheer up, give out, volunteer, notice, used to, lonely
学会提供帮助的基本句型:
I’d like to work outside.
I’ll help clean the city park.
You could give out food at a food bank.
2. 教学难点:
学会提供帮助的基本句型
三、单元重点短语
1. Clean-Up Day 清洁日
3. help out with sth. 帮助解决困难 5. care for 关心;照顾
2. an old people’s home 养老院 4. used to 曾经… … ;过去_ 6. the look of joy 快乐的表情
7. at the age of 在......岁时 8. clean up 打扫(或清除)干净
9. cheer up (使)变得更高兴;振雀 11. come up with 想出;提出
13. make some notices 做些公告牌 15. work for 为…工作;为…. 效力 17. hand out 分发;散发;发给
10. give out 分发;散发 12. make a plan 制订计划 14. try out 试用;试行 16. put up 建造;举起;张贴 18. call up 打电话;召集
19. put off 推迟;延迟
20. for example 比如;例如
21. raise money 筹钱;募捐 22. take after 与......相像;像
23. give away 赠送;捐赠 24. fix up 修理;修补;解决
25. be similar to 与……相似 26. set up 建立;设立
27. disabled people 残疾人 28. make a difference 影响;有作用
29. be able to 能够 30. after-school reading program 课外阅读项目 四、单元重点句型
1. The boy could give out food at the food bank.
这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2. Clean-Up Day is only two weeks from now.
清洁日离现在仅仅两周的时间。
3. He volunteers at an animal hospital every Saturday morning.
每周六上午,他都在一家动物医院当志愿者。
4. Last year, she decided to try out for a volunteer after-school reading program. 去年,她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5. . . . you can see in their eyes that they’ re going on a different journey with each new book.
……从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。 6. I want to put off my plan to work in an animal hospital until next summer.
我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7、Most people today are only worried about getting good jobs to make lots of money.
现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
8. You helped to make it possible for me to
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