市场营销区位理论 .pptxVIP

市场营销区位理论;简　　介 ;回顾他人的研究 ; 图3.16　帕兰德的市场地域分割 ;图3.20　无限非弹性需求条件下的直线市场的竞争;图3.21　弹性需求条件下的直线市场的竞争 ;;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Saturday, June 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:38:4415:38:4415:386/19/2021 3:38:44 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:38:4415:38Jun-2119-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:38:4415:38:4415:38Saturday, June 19, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:38:4415:38:44June 19, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。19 六月 20213:38:44 下午15:38:446月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:38 下